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    10．下列关于碳及其化合物的说法中，正确的是（　　）
    A．CO和CO2都可将氧化铜还原成铜
    B．干燥CO和CO2都可以用氢氧化钠固体
    C．金刚石和石墨的化学性质截然不同
    D．C60是由C60分子构成的单质

    分析 A、根据CO和CO2的化学性质，进行分析判断．
    B、根据氢氧化钠固体能与二氧化碳反应，进行分析判断．
    C、根据碳单质具有相同的化学性质，进行分析判断．
    D、根据C60的微观构成，进行分析判断．

    解答 解：A、CO具有还原性，可将氧化铜还原成铜；二氧化碳不具有还原性，不能将氧化铜还原成铜，故选项说法错误．
    B、干燥CO可以用氢氧化钠固体，氢氧化钠固体能与二氧化碳反应，不能用于干燥CO2，故选项说法错误．
    C、金刚石和石墨均是碳元素形成的单质，它们的化学性质相同，故选项说法错误．
    D、C60是由C60分子构成的碳单质，故选项说法正确．
    故选：D．

    点评 本题难度不大．掌握一氧化碳与二氧化碳的化学性质、碳单质的性质等是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    20．某化学兴趣小组的同学对某含杂质的铁样品（杂质不与酸反应）进行组成分析．其实验数据如表．
    实验步骤相关数据
    1、称取该样品放入烧杯中16g
    2、加入足量15%的盐酸200.0g
    3、称取反应后烧杯中物质总质量215.6g
    根据表中数据，计算：
    （1）产生氢气的质量．
    （2）该样品中铁的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列物质的化学式，书写正确的是（　　）
    A．银HgB．氖气Ne2C．氯化铁FeCl2D．氧化铝Al2O3

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    18．用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应前气体发生装置内物质的总质量为40.3g，反应后为38.7g．（反应原理为：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$ 2H2O+O2↑）计算：
    （1）反应生成的氧气质量为1.6 g．
    （2）参加反应的过氧化氢的质量（写出计算过程）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列运用中和反应原理的是（　　）
    A．用碳酸钙做补钙剂B．用生石灰做干燥剂
    C．用石灰乳砌砖抹墙D．用熟石灰改良酸性土壤

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．酸性锌锰干电池的外壳为金属锌，中间是碳棒，其周围是碳粉，二氧化锰、氯化锌和氯化铵等组成的填充物，回收处理该废电池可以得到多种化工原料．请回答：
    （1）废电池填充物加水处理后，过滤，滤渣的主要成分是二氧化锰和碳粉；滤液中主要的阴离子是氯离子；
    （2）欲从滤渣中得到较纯的二氧化锰，最简便的方法是在空气中加热混合物，其原理是碳粉在空气中加热生成二氧化碳气体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．化学与生活息息相关．

    （1）《舌尖上的中国Ⅱ》队我们山东的煎饼做了详细的报道，其中地瓜煎饼中的淀粉可给人体提供丰富的B（选填字母序号）
    A、蛋白质  B、糖类   C、油脂   D、维生素
    （2）水在化学实验中的作用不可忽视．
    ①图1做法中，水用来隔绝空气的是D（选填字母序号）
    ②某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如图2所示，甲对应的作用是B（选填字母序号）
    A、杀菌消毒   B、吸附杂质   C、沉淀过滤   D、蒸馏
    （3）我市阿斯德化工有限公司的主要产品有尿素[CO（NH2）2]，磷酸氢铵[（NH4）2HPO4]等，其中磷酸氢铵属于复合肥（选填“氮肥”“磷肥”“钾肥”或“复合肥”）
    （4）“CNG”即压缩天然气，请写出“CNG”燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列关于物质性质和用途的说法不正确的是（　　）
    A．干冰升华时吸收大量的热，干冰可用作制冷剂
    B．铝不与空气反应，铝制品可不用涂保护层来防腐
    C．小苏打能与酸反应生成气体，小苏打可制作发酵粉
    D．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，稀有气体可制作霓虹灯

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列各选项物质的转化关系不完全正确的是（　　）
    A．B．
    C．D．

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