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【题目】下列各组变化中,每一转化在一定条件下均能一步实现的是( )

A.①②
B.只有③
C.②③
D.①②③

【答案】B
【解析】①过氧化氢分解得氧气和水,氧气和氢气点燃条件下生成水,但是水不能转化成过氧化氢;②锌和硫酸亚铁反应生成硫酸锌和铁,铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,但是铜不能转化成锌;③二氧化碳通过光合作用可生成氧气,碳不完全燃烧可实现氧气转化成一氧化碳,一氧化碳燃烧可转化成二氧化碳。故只有③每一转化在一定条件下均能一步实现;
所以答案是:B。
【考点精析】根据题目的已知条件,利用氧气的化学性质和二氧化碳的化学性质的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握氧气的化学性质:特有的性质:支持燃烧,供给呼吸;化学性质:一般情况下不能燃烧,也不支持燃烧,不能供给呼吸;与水反应生成碳酸;能使澄清的石灰水变浑浊;与灼热的碳反应.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关硬水的叙述,不正确的是(  )

A.硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物

B.硬水中不含或含较少可溶性钙、镁化合物

C.硬水易生水垢,与肥皂作用不易起泡沫

D.硬水可以软化为软水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各组物质中,能相互反应且基本反应类型属于复分解反应的是(  )

A.锌和稀盐酸B.二氧化碳和水

C.氯化钠溶液和硝酸钾溶液D.氢氧化钠溶液和稀硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是碳的几种单质的结构示意图。
(1)物质甲的名称叫

(2)以上三种物质都是由碳元素组成的单质,但物理性质却有很大差异,原因是
(3)石墨在一定条件下可转变为金刚石,该变化属于变化。
(4)硬水有很多麻烦,生活中可用的方法来把硬水转化为软水。如果想知道得到的水是软水还是硬水,可以用 来检验。
(5)爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是 (填序号)。
A.用长流水洗澡
B.不间断放水刷牙
C.用自来水不断为西瓜冲水降温
D.用洗衣水冲厕所

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知:Cu+2H2SO4(浓) CuSO4+SO2↑+2H2O.有关CuSO4制备途径及性质如图所示.( )

下列说法正确的是
A.途径①比途径②更好地体现绿色化学思想
B.反应③分解所得混合气体X是SO2和SO3
C.反应③中有三种元素化合价发生变化
D.Y可以是葡萄糖,利用此反应可以检验病人是否患有糖尿病

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我们生活在不断变化的世界里,下列属于化学变化的是

A.锅炉爆炸

B.石油分馏

C.干冰升华

D.百炼成钢

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】目前,我们国家的能源主要依赖于化石燃料,它们属于不可再生资源。因此,开发利用新能源就显得格外重要。
(1)常见的三种化石燃料包括石油、天然气和。美国墨西哥湾石油钻井平台爆炸,大量石油泄漏燃烧造成严重的污染,开发公司采用堵塞油管、喷水的方法灭火,其中喷水灭火的原理是
(2)利用新能源发电的类型有潮汐能发电、地热能发电、等(请举1例)。
(3)海底埋藏着大量的“可燃冰”,其主要成分由甲烷分子和水分子组成,如果开采和贮存方法得到突破,可以成为未来的新能源。甲烷燃烧的化学方程式为
(4)在新能源汽车未普及时,如图所示为一种“节能减排”的有效措施。以下对乙醇的描述错误的是

A.原料来源丰富 B.是可再生能源 C.燃烧完全没有污染
在催化剂作用下,乙醇与氧气、烧碱在燃料电池中反应生成水和另一种物质,并得到电能,请你完成该反应的化学方程式:CH3CH2OH+3O2+5H2O。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2017唐山路北区二模)下列家庭小实验不能达到预期目的的是(  )

A.用塑料梳子梳头,头发会飘起来,可说明摩擦起电后带电体能吸引轻小物体

B.用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉等制作简单净水器

C.用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣制酸碱指示剂

D.空中下落的小球运动的越来越快,可说明小球具有惯性

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列四个推断中,说法正确的是(

A.离子是带电的原子或原子团,所以带电的粒子一定是离子

B.化合反应一定是两种物质生成一种物质的化学反应

C.单质中只含有一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质

D.氧化物中一定含有两种元素

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