【题目】下列有关实验的描述中,正确的是( )
A. 实验室制二氧化碳,向容器中先加稀盐酸,后加入石灰石
B. 将点燃的木炭迅速伸入充满氧气的集气瓶中
C. 用燃着的木条检验气体是否是二氧化碳
D. 用排水法收集氧气时,要等到水槽中出现连续均匀气泡时才开始收集
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【题目】甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述中正确的是
A.t1℃时,甲和乙的溶解度均为30
B.t1 ℃时,甲和乙的饱和溶液中溶质质量一定相等
C.t 2℃时, 分别在100 g水中各溶解20 g甲、乙,降温后,乙溶液的溶质质量分数可能会大于甲溶液的溶质质量分数
D.t2 ℃时,在100 g水中放入60 g乙,其溶质的质量分数为37.5%
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【题目】为测定石灰水样品中碳酸钙的含量,取52g样品于烧杯中,然后向其中滴加稀盐酸,使之与样品充分反应,恰好完全反应(杂质不参加反应)时,加入稀盐酸的质量为180g,反应后烧杯中的总质量为210g,请计算:
(1)反应生成的二氧化碳的质量为:___________;
(2)样品中碳酸钙的质量分数。
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【题目】化学学习小组做实验时记录了下列实验现象,其中正确的是( )
A. 细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,有黑色固体生成
B. 红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾
C. 木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳气体
D. 向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液,产生蓝色沉淀
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【题目】下列各组物质按氧化物、混合物、单质顺序排列的一组是
A.高锰酸钾、空气、稀有气体 B.金刚石、加碘盐、液氧
C.干冰、矿泉水、水银 D.石灰石、煤、生铁
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【题目】下列说法中正确的是
A.氯化氢是由氢、氯两种元素组成的
B.氯化氢是由氢气和氯气混合而成的
C.氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的
D.一个氯化氢分子是由一个氢元素和一个氯元素组成的
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【题目】某兴趣小组活动中,同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中,大家对白磷燃烧产生的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。
【查阅资料】白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,……燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,可能与空气中水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3)。
【交流与讨论】白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进。
【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验。
请你帮助他们将下表补充完整。
【反思与评价】(1)改进后的图2装置与图1装置比较,优点是 。
(2)小林同学指出图2装置仍有不足之处,并设计了图3装置。其中气球的作用是 。
【拓展与迁移】实验小结时,小朱同学说:“待a试管冷却后,如果将试管口紧贴水面(室温下),并取下橡皮塞,将看到液体进入试管。”这一说法得到大家的一致认同。
小红问:“如果不考虑橡皮塞占试管的容积,进入a试管内液体的体积会是多少呢?”大家争论后,出现两种预测。
甲:接近试管容积的l/5;乙:不一定接近试管容积的l/5。
你赞同的预测是 (填“甲”或“乙”),理由是 。
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【题目】金属用途广泛,其结构和性质等是化学的重要研究内容。
(1)下图是铝的原子结构示意图。下列说法不正确的是 。
A.铝原子的质子数为13 |
B.在化合物中铝通常显+3价 |
C.铝是地壳中含量最多的元素 |
D.铝可作导线是由于它具有良好的导电性 |
(2)某化学小组用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液进行了下图实验,并对溶液A和固体B的成分进行了分析和实验探究。
【提出问题】溶液A中的溶质可能有哪些?
【作出猜想】①只有Zn(NO3)2② Zn (NO3)2、AgNO3③ Zn (NO3)2、Cu(NO3)2④Zn (NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2
【交流讨论】不合理的猜想是 (填标号),其理由是 。
【实验探究】若猜想①成立,通过以下实验可确定固体B的成分,请将下表填写完整。
实验步骤 | 现 象 | 有关反应的化学方程式 |
取少量固体B, | 有气泡产生 |
|
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