【题目】物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途中,利用其化学性质的是
①天然气用作燃料 ②活性炭用于吸附色素 ③氮气用做保护气 ④铜丝用作导线 ⑤稀有气体用于霓虹灯
A.①②③ B.①③⑤ C.①③ D.①⑤⑥
【答案】C
【解析】
试题分析:物理性质:物质不需要化学变化就表现出的性质。包括:颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、延展性、导电性、吸水性、吸附性等;化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质。可燃性、氧化性、还原性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性、金属活动性等。在性质的描述中有“能”或“可以”或“易”“会”“难于”等词语,①天然气用作燃料是利用天然气的可燃性,属于化学性质,②活性炭用于吸附色素式利用活性炭的吸附性,属于物理性质,③氮气用做保护气是利用氮气的化学性质稳定,属于化学性质,④铜丝用作导线是利用铜的导电性,属于物理性质,⑤稀有气体用于霓虹灯是利用稀有气体在通电时会发出各种颜色的光,属于物理性质,故选C
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学用相同的铁钉探究铁生锈与哪些因素有关,设计的实验如图。经过一周观察:试管A和C中的铁钉无明显变化,试管B中的铁钉明显锈蚀。
(1)通过探究发现:铁生锈是铁与 和 共同存在时发生化学反应的过程。
(2)A中加入的蒸馏水要事先煮沸,其目的是 ;
(3)通过探究,请你写出防止铁制品生锈的一种措施 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】规范的实验操作是安全地进行实验并获得成功的重要保证。请回答:
(1)玻璃仪器洗干净的标准是_________________________。
(2)从细口瓶中倾倒液体时,标签一定要向着手心的原因是_____________________。
(3)在读取量筒内液体体积时,视线应与液体__________保持水平。
(4)在过滤操作中,玻璃棒的作用是 。
(5)取用少量液体时可用滴管,取液后的滴管应保持橡胶帽在上,不能平放或倒置目的是______________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途。
(1)古代书画家用墨绘制的字画虽年久仍不变色,说明常温下碳的化学性质___________。
(2)CO2能参与光合作用完成大气中的“碳循环”,但是大气中CO2的含量不断上升,会使全球气候变暖,从而加剧“______________”。导致大气中二氧化碳含量不断上升的主要因素是(填序号) 。
①人和动物的呼吸 ②植物的光合作用 ③化石燃料的大量使用和森林遭到破坏
(3)蔬菜大棚用作气肥的CO2,可以用稀硫酸(H2SO4) 与碳酸氢铵(NH4HCO3)反应制得,反应后生成硫酸铵、水和CO2,这一反应的化学方程式是______________
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【题目】化学实验操作的“先”与“后”。对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义。我们在进行化学实验时,若遇到下列情况.应如何操作。
(1)点燃可燃性气体(如H2)时,要先 ,后点燃;
(2)给试管中的药品加热,必须先 ,后集中加热;
(3)使用托盘天平时,砝码用镊子夹取,先加 填(“质量大”或“质量小”)的砝码;
(4)加热固体混合物制取氧气后(用排水法收集氧气),先 .后熄灭酒精灯。
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【题目】物质结构决定性质,性质决定用途。
(1)CO2与CO的性质不同是因为它们的 不同;
(2)金刚石、石墨物理性质有很大的差异是因为 不同;
(3)碳单质具有还原性,所以工业上可以用于 ;
(4)活性炭可以除去水中的异味和有颜色的物质是因为活性炭具有 性。
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【题目】临汾不仅山清水秀、景色迷人,特色美食更是遍布各县,令各路“美食家”流连忘返。
(1)临汾“牛肉丸子面”风味独特,香辣扑鼻。从分子角度解释“香辣扑鼻”的原因是: ;
(2)北城水果批发市场“斋婆柚”汁多味美,齿颊生津。柚子皮还可以吸附室内异味,写出一种具有同样性质的化学物质的名称 ;
(3)我市部分县今年干旱,严重缺水,因地制宜利用水资源迫在眉睫。汾河为我们帮了大忙,可用 检验汾河水是硬水还是软水,日常生活中可以利用 的方法降低水的硬度;
(4)一场大火往往由一个小小的烟头引起,烟头在火灾发生中所引起的作用是 。干旱地区容易发生火灾。消防员利用高压水枪灭火的原理是 。
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【题目】当你取回干洗的衣服时,会嗅到残留在衣服上的洗涤剂散发出的淡淡香味,其实你已在不知不觉间吸入了一种可致癌的有毒气体 —— 四氯乙烯( C2Cl4 )。
(1)、四氯乙烯中碳,氯元素的质量比是: 。
(2)、16.6g四氯乙烯中含氯元素的质量是: 。
(3)、香港政府拟在今年内通过新法律,要求用 装有活性炭的新型干洗机代替旧款干洗机,可将有毒气体含量约降至原来的1/30,这主要是利用了活性炭的 性。
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【题目】为测定某矿石中碳酸钙的质量分数,取来了一些矿石样品,并取稀盐酸200g,平均分成4份,进行实验,结果如下:
实验 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入样品质量/g | 5 | 10 | 15 | 20 |
生成CO2质量/g | 1.76 | 3.52 | 4.4 | m |
(1)上表中m的数值是_________。
(2)试计算这种石灰石中碳酸钙的质量分数。
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