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8.用化学符号或名称填空:
(1)3个铁离子3Fe3+;      
(2)3个水分子3H2O;       
(3)保持氧气化学性质的粒子O2;            
(4)空气中含量最多的物质N2

分析 每个铁离子带3个单位正电荷;
每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成;
保持氧气化学性质的粒子是氧分子,每个氧分子由2个氧原子构成;            
空气中含量最多的物质是氮气,氮气是由分子构成的物质,每个氮分子由2个氮原子构成.

解答 解:(1)3个铁离子可以表示为3Fe3+;      
(2)3个水分子可以表示为3H2O;       
(3)保持氧气化学性质的粒子是氧分子,可以表示为O2;            
(4)空气中含量最多的物质是氮气,可以表示为N2
故填:3Fe3+;3H2O; O2;N2

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目重点考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较小.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.现有A、B、C、D、E、F、G七种物质,C、F是最常见的金属,B是气体单质,D为浅绿色溶液,G为蓝色溶液,它们之间存在如下关系:
(1)试推测下列物质的化学式:BH2FCu.
(2)写出C→A转化的化学方程式:3Fe+202$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe304
(3)写出日常生活保护C的一种措施:刷漆、涂油.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.如图所示,依据A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.回答下列问题:
(1)A、B、C三种物质的溶解度随温度的升高而降低的是C.
(2)20℃时,A、B、C三种物质的溶解度的关系是B>A=C(用>、<或=表示)
(3)50℃时,A物质饱和溶液中,溶质和溶液的质量之比为1:3.
(4)将A物质的不饱和溶液变为饱和溶液可采用的方法是降低温度(填一种方法).
(5)若A中含有少量B,可用降温结晶方法初步提纯A.
(6)50℃时,A、B、C三种物质的饱和溶液各100g,分别降温到20℃时,所得溶液质量的关系是C>B>A(用>、<或=表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.实验室的药品是按物质分类的方式存放,四个药品柜,已存放了下列药品,现学校实验室新购进一瓶硝酸,正确存放它的药品柜是(  )
药品柜甲柜乙柜丙柜丁柜
药品铜、锌红磷、硫氢氧化钠、氢氧化钙盐酸、硫酸
A.甲柜B.乙柜C.丙柜D.丁柜

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.酒精灯的火焰分为外焰、内焰和焰心三层,其中外焰温度最高.假如实验室燃着的酒精灯碰倒失火,你应采取的措施是用湿抹布铺盖.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.实验室用“固-固加热型”制取氧气,下列操作过程正确的是(  )
A.加热前,往集气瓶注满水,用玻璃片盖着倒扣在盛水的水槽里
B.先将导管口伸入集气瓶内,一加热就立即收集氧气
C.收集完后,将集气瓶移出水槽倒放,然后盖上玻璃片
D.停止加热时,先熄灭酒精灯,再移出导管

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.构成物质的粒子之间的关系如图所示.回答下列问题:
(1)甲是原子;
(2)在水、汞和氯化钠三种物质中,由离子构成的物质是氯化钠(NaCl);保持水化学性质的最小粒子是水分子.
(3)某同学在完成电解水实验时,向水加入少量硫酸钠可增强导电性,其反应的化学方程式为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.他发现正极产生了10mL气体,则负极产生气体的体积是20mL.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.硫元素和人类的生存与发展联系密切,在战国时期,我国的炼丹家们就开始了对硫单质及含硫化合物的研究应用.如图是硫及其化合物的转化流程:

(1)上述A、B、C、D四种物质中,硫元素表现的化合价为+6的物质是SO3、H2SO4
(2)请写出B→C的化学方程式2SO2+O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2SO3
(3)用上述过程制得的一般是溶质质量分数为98%的浓硫酸,某实验室要将500g98%的浓硫酸稀释成10%的稀硫酸,则需要加水的质量是4400g,稀释浓硫酸的具体操作步骤是:将浓硫酸沿着容器壁慢慢注入水中,并不断的用玻璃棒进行搅拌.浓硫酸有强烈的腐蚀性,如果不慎沾在皮肤上,应立即用抹布擦拭,而后大量水冲洗,然后涂上3%一5%的碳酸氢钠溶液,必要时再到医院治疗.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.如图变化中,属于物理变化的是(  )
A.
淀粉消化成葡萄糖
B.
沼气生产
C.
石油合成橡胶
D.
洗洁精去油污

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