白磷.红磷都是可燃物.都可以在一定条件下燃烧.以下是利用它们的可燃性进行的三个实验.请分别回答问题(1)通过实验1可以探究燃烧的条件.烧杯中放有热水.a.b.c处分别放有药品.实验中只有a处的白磷燃烧.a与c对比,a与b对比.说明燃烧需要的条件是可燃物与接触和 .(2)通过实验2可以测定 .待集气瓶中的红磷熄灭.冷却后打开弹簧夹.当观察到 � 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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白磷、红磷都是可燃物，都可以在一定条件下燃烧。以下是利用它们的可燃性进行的三个实验，请分别回答问题

（1）通过实验1可以探究燃烧的条件。烧杯中放有热水，a、b、c处分别放有药品，实验中只有a处的白磷燃烧。a与c对比；a与b对比，说明燃烧需要的条件是可燃物与___________接触和__________。

（2）通过实验2可以测定________。待集气瓶中的红磷熄灭，冷却后打开弹簧夹，当观察到__________的现象时，可达到该实验目的。

（3）通过实验3可以验证质量守恒定律。实验前将白磷放入锥形瓶中，称量装置的总质量，引燃白磷，待反应后再称量装置总质量，发现托盘天平保持平衡。整个实验过程中气球会出现的现象是___________。

（4）综合分析上述三个实验，以下说法正确的是________。（填①～⑥序号）

①实验1中的热水只起隔绝空气的作用

②实验2中红磷可以换成木炭

③实验2若未达到实验目的，可能是由于装置气密性不好

④实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用

⑤实验3中的气球作用是收集产生的气体

⑥实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂

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研究“水”可从多角度展开。

（一）水是一种常用的溶剂。食用油分散到水中形成______（填“溶液”、“悬浊液”或“乳浊液”）。硫酸铜溶液中溶质是______填化学式），该溶液颜色呈______色；医用 0.9 % 生理盐水中的溶质是_______填化学式）。比较相同条件下沸点：盐水_____蒸馏水（用 “>”、“<”或“=”填空）。

（二）自来水厂净水流程图为：

天然水沉降→过滤→吸附自来水。

（1）天然水往往是硬水，硬水中溶有较多的_________（填一种离子符号），长期饮用硬水对身体有害，生活中常用______的方式将其软化，若想获得更纯净的水，可用______的方法。

（2）自来水厂净水流程中，常用活性炭吸附，下表列出了一定温度和压强下每立方厘米活性炭所能吸附的常见气体的体积：

气体	二氧化碳	氢气	氧气	氮气	氯气
相对分子质量	44	2	32	28	71
被吸附体积/ml	97	4.5	35	11	494
沸点/℃	-78	-252	-183	-196	-34

①请找出一条活性炭吸附气体的规律______；吸附性属于物质的______性质（填“物理”或“化学”）；

②某同学进行如图实验，在红棕色二氧化氮气体中加入干燥的活性炭或木炭，一段时间后打开弹簧夹，你将看到的现象是 a.______b.______。

（3）电解水过程中，往往向水中加入少量的稀硫酸，目的是______，电解水时负极产生的气体与正极产生的气体质量之比为_________。

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实验小组利用如图装置测量空气中氧气体积分数并取得成功。

（查阅资料）白磷着火点只有40℃；

（提出问题）氧气体积约占空气总体积的多少？

（实验准备）锥形瓶内空气体积为 230ml，注射器中水的体积为50ml，该装置气密性良好；

（实验探究）装入药品，按图连好仪器，夹紧弹簧夹。先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出；

（现象分析）

（1）将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧，说明瓶内剩余气体 ________________（填“支持”或“不支持”）燃烧，从本实验可得到瓶内剩余气体的物理性质为 _______________，化学性质为 _______________，写出白磷燃烧的文字表达式 _______________；

（2）在整个实验过程中，可观察到气球的变化是 _________________；

（3）待白磷熄灭锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象是：①注射器中的水自动喷出来，②当注射器中的水还剩下约 4ml 时停止下流。导致这些现象发生的原因是 ____________； ___________。

（4）反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择和生成物的要求上应考虑是反应物 _______________，生成物 _____________（各答一条）。

（得出结论）氧气体积约占空气总体积的 _______________。

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