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    20．为了测定空气中氧气的体积分数，小明按如图组装好仪器后，关闭止水夹，通电使红磷燃烧．请回答下列问题：
    （1）红磷燃烧的现象是红磷剧烈的燃烧，产生大量白烟，放出大量的热；红磷燃烧的文字表达式为：磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
    （2）冷却后，松开止水夹，可观察到现象为水进入集气瓶，进入的水约占集气瓶容积的五分之一．
    （3）若将红磷换成炭粉，该实验不能（选填“能”或“不能”）获得成功，理由是因为碳粉燃烧生成了二氧化碳气体瓶内压强不会减小．

    分析 （1）根据红磷在空气中燃烧时，放出大量的热，产生大量白烟解答；
    （2）根据氧气约占空气总体积的五分之一解答；
    （3）根据木炭燃烧生成二氧化碳气体解答．

    解答 解：（1）红磷燃烧时的现象是红磷剧烈的燃烧，产生大量白烟，放出大量的热．红磷燃烧的文字表达式为：磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷；
    （2）冷却后，松开止水夹，观察到的现象为水进入集气瓶，进入的水约占集气瓶容积的五分之一．
    （3）实验时不能用木炭代替红磷，因为木炭燃烧生成二氧化碳气体，生成的二氧化碳气体占据了氧气的空间，导致水不能进入集气瓶．
    答案：
    （1）红磷剧烈的燃烧，产生大量白烟，放出大量的热；  磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷；
    （2）水进入集气瓶，进入的水约占集气瓶容积的五分之一；
    （3）不能；  因为碳粉燃烧生成了二氧化碳气体瓶内压强不会减小

    点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现，因此要学会设计实验、观察实验、分析实验，为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．我国政府高度重视实施可持续发展的战略方针，明确地提出了要建立一个节能性社会．节约能源，应从我们身边做起，下列做法错误的是（　　）
    A．随手关灯，随手关水，节约每一度电，每一滴水
    B．化石燃料储量丰富，可大量使用
    C．减少使用一次性筷子，两面使用草稿纸
    D．用洗澡水冲洗厕所，用洗米水浇花

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．化学变化常伴随一些明显的现象．下列关于实验现象描述错误是（　　）
    A．石灰石或“铜绿”加入盐酸中，会冒气泡
    B．灼烧面粉或砂糖，固体会逐渐变黑
    C．木炭在氧气中燃烧更旺，并发出白色火焰
    D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．用数字或化学符号填空：最轻气体：H2；地壳中含量最高的金属元素：Al；5个二氧化碳分子：5CO2；2个硫离子2S2-．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列图示实验操作中，正确的是（　　）
    A．
    取少量液体    		B．
     加热液体    		C．
    称取氯化钠    		D．
    点燃酒精灯

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．某课题组设计了如下探究方案，请予以评价．
    Ⅰ．【探究目的】测定空气中氧气的含量．
    Ⅱ．【查阅资料】124g白磷燃烧放热2378kJ；同温同质量的空气，压强与体积的关系为V1：V2=P1：P2，同压同质量的空气，温度与体积的关系为V1：V2=T1：T2．
    Ⅲ．【提出问题】氧气约占空气体积的多少？
    Ⅳ．【猜想假设】氧气约占空气体积的1/5．
    Ⅴ．【实验探究】课题组设计了如图所示的装置（略去固定装置）：40mL的试管内盛装有过量白磷，注射器容积为100mL且活塞润滑性很好，组装好仪器时，注射器活塞前沿恰好停留在20mL刻度线处．忽略白磷、胶塞所占体积，忽略导管内的气体体积．
    （1）实验前，打开止水夹，将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明装置气密性良好．
    （2）方案一：先夹紧止水夹，向烧杯内加开水，至白磷燃烧结束，冷却试管，松开止水夹，可观察到的现象是白磷燃烧、产生白烟，冷却试管，记录活塞前沿所在刻度线．
    （3）方案二：不使用止水夹，向烧杯内加开水，充分反应直至燃烧结束，试管冷却，记录活塞前沿所在刻度线．
    Ⅵ．【反思交流】
    （1）比较方案一、二，更为科学可行的方案是方案二（填“方案一”或“方案二”），不足方案的主要问题是关闭止水夹时，会造成橡胶塞弹出或试管爆裂等危险（答对一条即可）．
    （2）如果组装好仪器时，注射器活塞前沿恰好停留在4mL刻度线处，不能（填“能够”或“不能”）达到实验目的．
    （3）要让注射器活塞润滑性很好的目的是活塞能够自由移动，以保证体系内压等于外界大气压．
    （4）如果试管内温度未冷却即记录活塞前沿所在刻度线，则测得的氧气占空气的体积分数应该＜（填“＞”或“＜”或“=”）$\frac{1}{5}$．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    12．空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应．如图1是以空气和其他必要的原料合成氮肥（NH4NO3）的工业流程．请按要求回答下列问题：

    （1）步骤①中发生的是物理变化（填“物理”或“化学”）．
    （2）写出步骤③中发生反应的化学方程式4NH3+5O2$\frac{\underline{催化剂}}{△}$4NO+6H2O
    （3）上述化学反应中属于化合反应的有3个．
    （4）如图2所示是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明，硝酸铵应具有的性质是AC（填字母）．
    A．易溶于水         B．有挥发性        C．受热易分解．

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    9．工业酒精中含有甲醇（CH3OH），对人体健康有危害，下列有关叙述正确的是（　　）
    A．甲醇分子是由三种元素组成的化合物
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    C．甲醇是由C、H、O三种原子构成的
    D．每个甲醇分子中含有18个电子

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．某化学兴趣小组用如图所示的装置做有关C02气体性质的实验：

    （1）王亮同学将集气瓶中的二氧化碳缓缓倒人烧杯中（图甲），观察到下面的蜡烛先灭，上面的蜡烛后灭．该实验说明二氧化碳的一个化学性质是不可燃也不支持燃烧，同时还说明二氧化碳的一个物理性质是密度比空气大．
    （2）李峰同学将收集满CO2气体的试管倒插入紫色石蕊试液里（图乙），并轻轻振荡试管． 产生的现象：试管内液面上升，紫色石蕊试液变红；
    （3）袁凯同学轻轻捏丙中胶头滴管（图丙），发现气球变大，同时观察到澄清石灰水变浑浊，气球胀大，，该反应方程式为CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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