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鉴别盐酸和硫酸溶液,可使用下列试剂中的(  )
A.酚酞试液B.石蕊试液C.硝酸钡溶液D.碳酸钠溶液
C

试题分析:盐酸和硫酸的溶液中都含有相同的氢离子,故要想鉴别它们,就要根据其酸根离子的性质不同进行区分。
A、酚酞试液不能鉴别盐酸和硫酸,因为二者均呈酸性,都不能使酚酞变色,错误;
B、石蕊试液不能鉴别盐酸和硫酸,因为二者均呈酸性,都能使石蕊试液变红,错误;
C、硝酸钡溶液和盐酸不反应,而能和硫酸反应生成硫酸钡白色沉淀,二者现象不同,故可鉴别,正确;
D、碳酸钠溶液和盐酸、硫酸均能反应,且都能生成气体,现象相同,故不能鉴别,错误。故选C
点评:本题属于物质的鉴别题,解题的关键是要掌握所要鉴别物质的性质,尤其是物质的特殊性质,然后利用反应产生的不同现象来加以鉴别。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下表中有关物质的鉴别方法正确的是(  )
项目
物 质
鉴 别 方 法
A
氧气与二氧化碳
观察颜色
B
食盐与纯碱
加水溶解
C
蚕丝与化纤
灼烧并闻气味
D
氢氧化钠溶液与石灰水
滴加酚酞试液
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

已知A—H均为初中化学常见的物质。其中A、C是组成元素相同的气体,且C能产生温室效应;B为红棕色,是赤铁矿的主要成分;F是紫红色金属;H是蓝色沉淀。根据右图所示的转化关系(图中反应条件均已略去),请回答:

(1)写出下列物质的化学式: 
B        、C          
(2)写出下列反应的化学方程式:
              
              ,反应②的基本反应类型是       

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

A、B、C、D、E都是初中化学中常见的化合物,其中A为白色固体,B为无色气体,E为不溶于稀硝酸的白色沉淀,它们的关系如下图所示.(该实验条件下,如果涉及微溶物质,视为可溶)

回答下列问题:
(1)若现象I为“生成白色沉淀”,则反应①的化学方程式为        
②的化学方程式为           
(2)若现象I为“无明显变化”,则A的化学式可能为    等。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

家庭生活中一些常见物质的pH如下:
物质
食醋
牛奶
食盐水
牙膏
肥皂水
pH
2~3
6~7
7
8~9
9~10
当我们被蚊虫叮咬后,蚊虫能在人的皮肤内分泌蚁酸(具有酸的性质),从而使皮肤肿痛。要减轻痛痒,应在叮咬处涂抹下列物质中的 (      )
A.食醋       B.牛奶       C.食盐水      D.牙膏或肥皂水

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验方案中能达到预期目的的是
A.用NaOH溶液除去中CO2的HCl气体
B.用稀H2SO4除去炭粉中的CuO
C.用点燃的方法除去CO2中少量的CO
D.用稀盐酸除去Na2CO3中的NaHCO3

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

能将稀盐酸、NaCl、Na2CO3三种无色溶液一次鉴别出来的是
A.BaCl2溶液B.石蕊试液C.石灰水D.AgNO3溶液

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

甲、乙、丙三种物质有如右图所示的转化关系。

Ⅰ.若甲、乙、丙依次是氢气、水、硫酸。?
(1)写出丙→甲的化学方程式: ___                                     ___。
(2)乙→丙时所需另一种反应物中,一定含有氧元素和___  _元素。? 
Ⅱ.若甲为氢氧化钠,丙为硫酸钠。?
(3)乙可以是___     _____。?
Ⅲ.已知难溶性的碱受热会分解生成相应的金属氧化物和水。若甲是氧化铜,乙的水溶液呈蓝色,丙属于碱类。
(4)甲→乙还需要的试剂可以是____  ____。?
(5)写出乙→丙的化学方程式:___                            _____,属于           反应。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

“碳捕捉技术”是指通过一定的方法,将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用的工艺和技术。最近有科学家提出“绿色自由”构想:把CO2含量高的气体吹入饱和K2CO3溶液中,生成KHCO3,然后利用KHCO3受热易分解的性质,再把CO2提取出来,经化学反应使之变为甲醇(CH3OH)和水。“绿色自由”构想的技术流程如右图:(注:分解池内的反应条件是加热;合成塔内的反应条件为300℃、200kPa和催化剂)

(1)合成塔内反应的化学方程式为_____________________________;
(2)X溶液可循环利用,溶质是___________(填写化学式)。

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