为了研究物质的溶解现象，设计并进行了如下实验，下列说法不正确的是（ ）
A. 实验①中的固体溶解，形成紫红色溶液；实验②中的固体几乎不溶解
B. 设计实验②、③的目的是比较高锰酸钾和碘在汽油中溶解情况
C. 对比实验①、②可得出的结论是高锰酸钾在水中的溶解性比汽油中的好
D. 实验说明不同物质在同一溶剂中溶解性是相同的，同一种物质在不同溶剂中溶解性也是相同的
D 【解析】 做对比实验必须控制变量，当只有一个条件不同时，才可对比出该条件对实验是否有影响。A. 高锰酸钾易溶于水，不溶于汽油，故实验①中的固体溶解，形成紫红色溶液；实验②中的固体几乎不溶解，正确；B. 设计实验②、③的目的是比较高锰酸钾和碘在汽油中溶解情况，正确；C. 对比实验①、②可得出的结论是高锰酸钾在水中的溶解性比汽油中的好，正确；D. 实验说明不同物质在同一溶剂中溶解性是不...
暑假作业海燕出版社系列答案科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学第六章溶解现象单元测试卷 题型：单选题
用氯化钠配制100g溶质质量分数为0.9%的生理盐水，现有下列操作：①配制溶液；②称取氯化钠固体；③过滤；④量取蒸馏水；⑤计算．正确的操作顺序是（ ）
A. ①②③④ B. ⑤②④① C. ⑤①②④ D. ③②④①
B 【解析】 配制100 g溶质质量分数为0.9%的生理盐水，先进行计算：需要氯化钠：100 g×0.9%=0.9g，需要水：100g﹣0.9g=99.1g，用托盘天平称量0.9g氯化钠，放到烧杯中，再用量筒量取99.1g水，倒入烧杯中，用玻璃棒进行搅拌，即可得到所配溶液．所以基本步骤是：计算、称量、量取、配制．故选：B．查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2019届九年级仁爱版上册化学 5.1化学变化是有条件的单元检测题 题型：简答题
水是我们身边的化学物质，请回答下列问题：
（1）水可用于扑灭常见火灾，其灭火原理是________．
（2）生产、生活中常因水的存在，使金属更易发生锈蚀．铁制品锈蚀的过程实际上是铁与空气中的水蒸气和________发生化学反应的过程．
（3）水厂常用ClO2对自来水进行二次消毒，其中的氯元素经消毒后全部转化为Cl﹣ ． ClO2→Cl﹣的过程中，氯元素的化合价降低了________．（填数值）
（4）电解水发生化学反应的微观示意图如图，从示意图中可获得的正确信息有______（填写编号）
A.水由2个氢原子和一个氧原子构成B.反应前后元素种类不变C.化学变化的实质是原子的重新组合D.反应前后分子的种类不变E.水是由氢气和氧气组成．
将可燃物的温度降低至着火点以下（或将温度降低至着火点以下）氧气（或O2）5B,C 【解析】 （1）水可以灭火的原理是水使可燃物降低温度至着火点以下。 （2）生产生活中铁生锈是由于铁与空气中的水和氧气接触发生化学变化的过程。 （3）ClO2中氯元素的化合价为+4价，含有氯离子的化合物中氯元素的化合价为-1价。故化合价降低了5. （4）A、水是由水分子构成的，1个水分子是...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2019届九年级仁爱版化学上册6.3物质的溶解性的改变单元检测题 题型：科学探究题
为了研究物质的溶解现象，设计并进行了如表实验．
实验 |
|
|
|
现象 | 固体溶解，形成紫色溶液 | 固体几乎不溶解 | 固体溶解，形成紫红色溶液 |
（1）对比实验①、②的现象，可得出的结论是________．
（2）设计实验②、③的目的是________．
同种溶质在不同的溶剂中溶解性不同不同溶质在同一种溶剂中溶解性不同 【解析】 （1）对比实验①、②，发现溶质相同，但溶剂不同，现象不同，因此可得出结论，同一种溶质在不同的溶剂中溶解性不同； （2）在实验③中，在汽油中加入碘后，固体溶解，说明汽油可做溶剂；对比实验②、③，溶剂相同，但溶质不同，现象不同，说明了不同的溶质在同一溶剂中溶解性不同。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2019届九年级仁爱版化学上册6.3物质的溶解性的改变单元检测题 题型：填空题
20℃时、某物质在50g水中最多能溶解0.03g，则该物质属于________物质（填“易溶”、“可溶”、“微溶”、“难溶”）．
微溶 【解析】 通常把室温（20℃）时的溶解度大于或等于10g的，叫易溶物质，大于1g但小于10g的，叫可溶物质，大于0.01g但小于1g的，叫微溶物质，小于0.01g的，叫难溶（或不溶）物质。计算可得20℃时、该物质在100g水中最多能溶解0.06g，属于微溶物。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2019届九年级仁爱版上册化学5.3化学方程式单元检测题 题型：填空题
化学用语是学习化学的重要工具．
（1）写出下列微粒的化学符号：①钠原子________；②三氧化二氮分子________；③5个氢氧根离子________；④锌离子________。
（2）用下列字母序号填空： a．明矾b．碘水c．氮气d．碳酸氢钠
① ________用于净水；
②________用于检验淀粉；
③________用于治疗胃酸过多；
④________用作粮食保护气
（3）写出下列反应的化学方程式：
①磷与氧气反应________；
②硫酸铜溶液与氢氧化溶液反应________；
③碳酸钙分解________；
④铜与硝酸银溶液反应________．
NaN2O35OH－Zn2+abdc4P+5O2 2P2O52NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4CaCO3CaO+CO2↑Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO3)2 【解析】 （1）①钠原子符号为Na；②三氧化二氮分子符号为N2O3；③5个氢氧根离子表示为5OH－；④锌离子符号为Zn2+； （2）①明矾溶于水后生成具有吸附性的胶状物，可用于净水，故填a； ...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2019届九年级仁爱版上册化学5.3化学方程式单元检测题 题型：填空题
熟石灰的主要化学成分是（填化学式）________，用熟石灰制成的石灰浆粉刷墙壁，过几天就变得白而坚硬，其变化过程的化学方程式是________．
Ca（OH）2CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O 【解析】 （1）熟石灰的主要化学成分是氢氧化钙，化学式为Ca(OH)2； （2）石灰浆粉刷墙壁后，氢氧化钙会与空气中的二氧化碳发生化学反应生成碳酸钙和水，化学方程式为CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：海南省2018届九年级沪教版化学第一章基础强化练习题 题型：简答题
下面是某小区前新设的一组垃圾箱分类说明:
可回收垃圾 | 不可回收垃圾 | 有害垃圾 |
1.纸类 玻璃 金属 塑料 橡胶 纺织品 | 1.厨房垃圾 灰土 杂草 枯枝 花卉 | 1.日光灯管 电池 喷雾罐 指甲油瓶 药品药瓶 涂改液瓶 |
(1)小明在整理房间时,清理出如下物品,它们应分别放入哪个垃圾箱(请填序号):
A.废作业本 B.汽水易拉罐 C.生锈铁钉
D.矿泉水瓶 E.烂苹果 F.涂改液瓶
应放入“可回收垃圾箱”的是__________________;应放入“不可回收垃圾箱”的是__________;应放入“有害垃圾箱”的是_________。
(2)请从可回收垃圾的类别中,举出一例说说化学的研究成果给社会进步带来的贡献:_____________。
(3)化学电池给人们生活带来许多便利,但任意丢弃的一粒电池将严重污染一平方米土壤。一些化学成就在给人们带来方便的同时,也带来了危害。对此,你认为在进行化学科学研究或发明时要注意:_________。
ABCDEF塑料的制造和应用方便了人们的生活等（合理即可）研究成果的应用可能给人类环境(资源、安全、健康等方面)造成的负面影响,并加以克服和预见 【解析】 (1)根据表格提供的信息进行分析，分清所给垃圾的类别，即可知道放入哪个垃圾箱；(2)根据垃圾的类别进行解答；(3) 根据化学的研究以不污染环境为前提进行解答。 （1）废作业本属于纸类，汽水易拉罐和生锈铁钉属于金属，矿泉水瓶属于...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：仁爱版化学九年级上册4.3化石燃料的利用 单元检测题 题型：单选题
对人类生存环境不会造成污染的是（ ）
A. 煤的燃烧 B. 生活用水的任意排放
C. 用氢气做高能燃烧 D. 农药、化肥的任意施用
C 【解析】 A、煤的燃烧会产生二氧化硫，对空气造成污染，故A错误；B、生活用水的任意排放能造成水体的污染，故B错误；C、用氢气作燃料只生成水不污染环境，故C正确；D、农药、化肥的任意施用会造成空气和水体的污染，故D错误。故选C。查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
