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1.请按顺序默写元素周期表中8-12号元素的名称和符号.
8氧(O)、9氟(F)、10、氖(Ne)11、钠(Na)12、镁(Mg).

分析 书写元素符号时应注意:①有一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写.

解答 解:8-12号元素的名称和符号是:氧(O)、氟(F)、氖(Ne)、钠(Na)、镁(Mg);
故答案为:氧(O)、氟(F)、氖(Ne)、钠(Na)、镁(Mg);

点评 本题难度不大,考查元素符号的书写方法,熟记常见的元素符号、元素符号的书写原则是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.小丽同学用氢氧化钠溶液和稀盐酸进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后,发现忘记了滴加指示剂.此时,她停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中的溶质的成分进行探究.
(1)写出该中和反应的化学方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O.
(2)探究烧杯内溶液中溶质的成分:
【提出问题】该烧杯内的溶液中溶质是什么?
【进行猜想】(A)溶质可能是NaCl和NaOH (B)溶质可能只是NaCl(C)溶质可能盐酸和氯化钠.
【实验探究】①小丽从烧杯中取了少量反应后的溶液于试管中,并滴加几滴无色酚酞试液,振荡.观察到酚酞试液不变色,于是她排除了猜想(A),理由是氢氧化钠溶液显碱性,酚酞溶液遇到碱性溶液会变成红色,酚酞溶液不变色,证明溶液不显碱性,所以没有氢氧化钠
②小丽欲探究烧杯内溶液的成分,进行下列实验,请你帮她完成:
实验步骤实验现象实验结论
另取少量反应后的溶液于试管中,碳酸钠/锌、铁/紫色石蕊溶液中有气泡冒出/溶液由紫色变成红色猜想(C)正确
(3)小宁另选用一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液与稀硫酸反应,发现有气泡产生,他想此溶液已变质,那么是部分变质还是全部变质呢?【查阅资料】氯化钙溶液呈中性他设计如下实验:
实验步骤实验现象实验结论
取少量溶液于试管中,滴加足量CaCl2溶液,静置后过滤,在滤液中加入酚酞溶液.白色沉淀生成,溶液变红色此溶液部分变质
小宁欲除去此变质溶液中的杂质,应选用适量氢氧化钙溶液,写出有关反应的方程式:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.维生素能调节新陈代谢,维持身体健康.下列食物富含维生素的是(  )
A.猪肉B.奶油C.青菜D.面包

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.以下物质:①氮气;②人体呼出的气体;③液氧;④汽水;⑤二氧化碳;⑥新鲜的空气;⑦雨水;⑧高锰酸钾受热完全分解以后的剩余固体.其中属于纯净物的是①③⑤;属于混合物的是②④⑥⑦⑧(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列变化属于物理变化的是(  )
A.火上浇油B.玉石俱焚C.滴水成冰D.百炼成钢

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列有关催化剂的说法正确的是(  )
A.在化学反应后其质量减小
B.在化学反应后其化学性质发生了变化
C.在化学反应后其质量增加
D.能改变其他物质的化学反应速率

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列叙述与对应图示相符的是(  )
A.
表示探究过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用
B.
表示20℃时,向一定量的接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体至过量
C.
表示一定质量氯酸钾和二氧化锰固体混合物受热过程中,固体中钾元素质量分数y随时间变化趋势
D.
表示一定质量氯酸钾和二氧化锰固体混合物受热过程中,生成氧气质量随时间变化趋势

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.人类不仅面临淡水资源的紧缺,而且面临水体污染的危害.
(1)下列做法可能会造成水污染的是②、③、⑤(填序号).
①工业污水经过处理,达到标准再排放.
②生活污水的随处排放
③农业上农药、化肥的任意施用
④退耕还林,恢复生态湿地  
⑤在沿河两岸兴建化工厂、造纸厂等
(2)自来水厂净水过程中常用活性炭,活性炭的主要作用是吸附.
(3)海水中含有许多杂质,若要使其变成较纯净的水需要的操作方法是蒸馏.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.用化学符号填空:
两个氢原子2H;干冰CO2;5个硝酸根离子5NO3-;乙醇C2H5OH;氧化亚铁中铁元素的化合价为+2价$\stackrel{+2}{Fe}$O.

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