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    实验室用图装置制取氧气，请回答下列问题：

    （1）写出图中有标号的仪器的名称：①________，②________；
    （2）微热仪器①，导管口有________冒出，说明该装置不漏气；
    （3）写出用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式：________；该反应的基本反应类型属于________反应；完全反应后要分离剩余的固体混合物，可将该固体加入足量的水，充分搅拌后，进行________操作，可得二氧化锰；将得到的溶液进行________操作，可得到晶体．

    解：（1）根据实验室常见仪器的名称及用途，可知有标号的仪器的名称：①试管，②集气瓶；
    （2）根据装置气密性检查方法：先把导管插入辅助容器中的水，用手握气体的发生装置，使其中的空气受热膨胀，空气就会从导管口逸出，辅助容器中的水中就会冒出小气泡；可知微热仪器①，导管口有 气泡冒出，说明该装置不漏气；
    （3）根据化学方程式书写的步骤：写配注等，氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式
    为：2KClO32KCl+3O2↑；
    根据反应由“多变一”可知为分解反应；
    根据二氧化锰不溶于水的性质，过滤可得二氧化锰；用蒸发溶剂法可得到晶体；
    故答案为：
    （1）①试管 ②集气瓶；
    （2）气泡；
    （3）2KClO32KCl+3O2↑；）分解；过滤； 蒸发结晶．
    分析：（1）根据实验室常见仪器的名称及用途进行解答；
    （2）根据装置气密性检查方法：先把导管插入辅助容器中的水，用手握气体的发生装置，使其中的空气受热膨胀，空气就会从导管口逸出，辅助容器中的水中就会冒出小气泡；进行分析解答；
    （3）根据化学方程式书写的步骤：写配注等，写出氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式即可；根据反应由“多变一”可知为分解反应；根据二氧化锰不溶于水的性质，过滤可得二氧化锰；用蒸发溶剂法可得到晶体．
    点评：本题考查学生对实验室制取氧气的反应原理，及各物质的颜色、状态，反应的条件、类型，的理解与在解题中应用的能力．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    今天是实验室的开放日，实验室提供了下列仪器，供同学们实验：
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    （1）A组同学需完成的任务是写出仪器的名称，同学们完成任务的情况如22图A所示，其中名称有错误的是
     
    （填序号），并分别写出正确的名称
     
    ．
    （2）①B组同学要用高锰酸钾制取氧气，还需要补充的玻璃仪器是
     
    ，反应的化学方程式为
     
    ．
    ②氧气有重要的用途．在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似图所示精英家教网的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管
     
    （填“a”或“b”）端连接在供氧气的钢瓶上，该装置的作用有（填写一条）
     
    ．
    ③氧气可用排水法收集，也可用向上排气法收集；而二氧化碳只能用向上排气法收集，那么，你认为收集一氧化氮的方法是
     
    ．
    （已知：一氧化氮是一种大气污染物．它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体．）
    精英家教网（3）某同学想用图装置制取CO2，组长指出，如果按下图装置，会发生漏气，为解决这一问题，张兵同学选用一种仪器（注意：必须从上图中选择）加在图装置上，解决了漏气的问题．
    ①请把该仪器画在22图B中应该放置的位置．
    ②可用22图B所示方法收集CO2气体的原因是
     
    ．
    ③他认为该装置也可用于制取氧气，其制取氧气的化学方程式为
     
    ．
    ④检验O2是否收集满的方法
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验课上，同学们利用下列装置进行气体制备的学习．
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    （1）反应原理：
    ①实验室制取CO2的药品为
     
    和
     
    ．
    ②写出实验室用A装置制取氧气的文字表达式
     
    ，反应类型为
     
    ，该方法与高锰酸钾制氧相比具有的优点是
     

    （2）反应装置：
    ①写出图中标号的仪器名称：a
     
    ；b
     
    ．
    ②检验发生装置B气密性的方法是
     
    ．
    （3）气体收集：
    实验室收集O2和CO2都能用的收集装置是
     
    ．（填字母编号，下同）
    （4）验满：如何检验CO2是否收集满：
     
    ．
    （5）检验：检验CO2的文字表达式为：
     
    ．
    （6）反思：实验室常用亚硫酸钠固体与稀硫酸液体在常温下反应制取二氧化硫（SO2）．SO2是无色有刺激性气味的气体，它的密度比空气大，易溶于水并能和水反应生成亚硫酸．
    已知：亚硫酸能使湿润的pH试纸变红，亚硫酸也能使紫色的石蕊试液变为红色．
    ①实验室制取SO2，应该从上图中选择的发生装置是
     
    ．
    ②实验室收集SO2的收集装置是
     
    ，如何检验SO2是否收集满：
     
    ，利用该装置收集SO2的不足之处是
     
    ．
    ③将收集满SO2的集气瓶倒扣在滴有紫色石蕊试液的水中，观察到的现象是：
     
    ，
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小朱和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体．
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    （1）写出图中标有①、②的仪器名称：①
     
    ②
     
    ．
    （2）他想用高锰酸钾制取氧气，他应选择上述装置中的A和
     
    （填字母）进行组装．你认为A装置中还缺少
     
    ．加药品前应先检查装置的
     
    ，写出该反应的文字或者符号表达式为
     
    ．
    （3）小黄选用B和C装置也可制取氧气，他用到了过氧化氢溶液和二氧化锰，在反应前后二氧化锰的质量和它的
     
    都没有发生变化，我们把二氧化锰叫做
     
    ，写出实验室制取该气体的文字或符号表达式
     
    ．
    （4）过去教材中实验室制氧气，常用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取，装置如图所示，从预热到收集满一瓶（250mL）氧气大约需8～10分钟，从反应后剩余的固体中回收二氧化锰比较困难，曾有同学去闻自己收集到的氧气，想找找吸氧的感觉，结果却闻到刺激
    性气味（少量氯酸钾发生副反应生成有毒的氯气）．
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    现行教材已改用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，你认为这样做的优点都有哪些？（至少答两点）①
     
    ；②
     
    ；
    （5）小路同学用过氧化氢制取并收集了两瓶氧气，准备做硫粉燃烧和铁丝燃烧的实验，他在瓶底都加了少量水，请你来想一想，加水的目的分别是什么？
     
    ；
     

    （6）实验室制取氢气可以用E装置收集，这说明氢气的密度比空气
     
    ，由于氢气难溶于水，所以它还可以用
     
    装置收集．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    马强和几位同学在实验室用下列装置制取气体：

    （1）写出图中标有①、②、③、④的仪器名称：①
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ；②
    锥形瓶
    锥形瓶
    ；③
    铁架台
    铁架台
    ；④
    水槽
    水槽
    ．
    （2）马强用高锰酸钾制取氧气，他选择上述装置中的B和
    D
    D
    或
    E
    E
    （填字母）进行组装．你认为B装置中还缺少
    棉花
    棉花
    ．写出该反应的文字表达式：
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    ．
    （3）陈超用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，其中二氧化锰起
    催化
    催化
    作用．
    实验结束后，陈超问：“我用带火星的木条伸入集气瓶中，为什么不会复燃？”
    请你帮助陈超推测导致这种现象的原因
    气密性不良
    气密性不良
    ．
    （4）“氧立得”是家庭供氧气的最新产品，它是利用过氧化钠固体压片和水在常温下反应生成氢氧化钠和氧气的原理制成的，为了控制反应速率，在过氧化钠固体压片中常添加不和水反应的辅料（如淀粉）．
    ①若实验室用过氧化钠固体压片制取氧气，可采用的发生装置是
    A
    A

    ②写出过氧化钠和水反应产生氧气的文字表达式：
    过氧化钠+水→氢氧化钠+氧气
    过氧化钠+水→氢氧化钠+氧气
    ．

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    科目：初中化学 来源：2007-2008学年新人教版九年级（上）期末化学试卷(5)（解析版） 题型：解答题

    今天是实验室的开放日，实验室提供了下列仪器，供同学们实验：

    （1）A组同学需完成的任务是写出仪器的名称，同学们完成任务的情况如22图A所示，其中名称有错误的是______（填序号），并分别写出正确的名称______．
    （2）①B组同学要用高锰酸钾制取氧气，还需要补充的玻璃仪器是______，反应的化学方程式为______．
    ②氧气有重要的用途．在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似图所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管______（填“a”或“b”）端连接在供氧气的钢瓶上，该装置的作用有（填写一条）______．
    ③氧气可用排水法收集，也可用向上排气法收集；而二氧化碳只能用向上排气法收集，那么，你认为收集一氧化氮的方法是______．
    （已知：一氧化氮是一种大气污染物．它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体．）
    （3）某同学想用图装置制取CO2，组长指出，如果按下图装置，会发生漏气，为解决这一问题，张兵同学选用一种仪器（注意：必须从上图中选择）加在图装置上，解决了漏气的问题．
    ①请把该仪器画在22图B中应该放置的位置．
    ②可用22图B所示方法收集CO2气体的原因是______．
    ③他认为该装置也可用于制取氧气，其制取氧气的化学方程式为______ 2H2O+O2↑

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