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20.根据下列实验装置图,回答有关问题:

(1)仪器a的名称是集气瓶.
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,选用的发生装置是B(填字母).若要配制质量分数为5%的过氧化氢溶液600g,需质量分数为30%的过氧化氢溶液100g.
(3)图E实验中,观察到薄铜片上的白磷燃烧,红磷不燃烧,说明可燃物燃烧需要的一个条件是达到燃烧所需的最低温度(或温度达到着火点);将氧气通入水中,观察到水中的白磷燃烧,说明可燃物燃烧需要的另一个条件是与氧气接触.
(4)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.图F实验中,将二氧化碳慢慢倒入烧杯中,观察到燃着的棉芯自下而上熄灭,说明二氧化碳具有的物理性质是密度大于空气,化学性质是既不能燃烧也不支持燃烧.

分析 (1)要熟悉常见仪器的名称;
(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气;气体发生装置的选择取决于反应物的状态和反应条件;
(3)根据燃烧需要同时满足三个条件:可燃物与氧气接触并达到着火点这一知识点解答;
(4)大理石的主要成分是碳酸钙,与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,根据二氧化碳的性质来分析.

解答 解:
(1)a仪器叫做集气瓶;
(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气,化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;用过氧化氢制取氧气,属于固液常温型,故选择B装置来制取;若要配制质量分数为5%的过氧化氢溶液600g,需质量分数为30%的过氧化氢溶液为x
600g×5%=30%x
x=100g
(3)因为燃烧需要同时满足三个条件:可燃物与氧气接触并达到着火点.由题意可知,铜片上的白磷燃烧,红磷不燃烧,说明可燃物燃烧需要的一个条件是温度达到着火点;将氧气通入水中,观察到水中的白磷燃烧,说明可燃物燃烧需要的另一个条件是与氧气接触;
水中的白磷没有与氧气接触,故不能燃烧;铜片上的红磷没有达到着火点,故也不能燃烧;
(4)碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:CaCl2+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳的密度比空气大,不能燃烧,不支持燃烧.向大烧杯中倒入二氧化碳气体,观察到的现象是下层蜡烛火焰先熄灭,上层蜡烛火焰后熄灭.
答案:
(1)集气瓶    (2)2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$ 2H2O+O2↑      B        100
(3)达到燃烧所需的最低温度(或温度达到着火点)        与氧气接触
(4)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑        密度大于空气        既不能燃烧也不支持燃烧

点评 气体的制取装置取决于反应物的状态和反应条件;气体的收集装置取决于所生成气体密度(与空气比较)和溶解性.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.属于有机物的是(  )
A.金刚石B.碳酸钙C.酒精D.氯化钠

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11.下列有关实验现象描述正确的是(  )
A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
B.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
C.氢气在空气中燃烧,发出白色的光
D.分别点燃羊毛和棉花,都产生烧焦羽毛的气味

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.根据如图所示装置回答有关问题.

(1)写出a仪器名称酒精灯
(2)利用A装置制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;若用C装置来收集氧气,待集气瓶中的水排完以后,应当从水面下用玻璃片盖住瓶口,小心地把集气瓶移出水槽,正放在桌面上.
(3)实验室通常利用B、D装置的组合来制取并收集二氧化碳.检查B装置气密性的方法是在B的出口导管处连接一段橡胶管,夹上弹簧夹,向长颈漏斗中加水至长颈漏斗中的液面比锥形瓶中的液面高出一段距离,一段时间后,距离不变,如果用E代替B,优点是可以控制反应的发生和停止.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.A、B、C、D、E、F六种物质均为初中化学常见物质,其中A、C都是维系人类生命活动的重要物质,B是植物进行光合作用的一种原料,F常用于改良酸性土壤,E是人体胃液中含有的酸.它们之间的转化关系如图所示(“-”表示能发生反应;“→”表示能转化.部分反应条件、反应物和生成物已略去).
请回答:
(1)F的俗称是熟石灰(或消石灰).
(2)已知反应①、②、③的基本反应类型相同,反应③的化学方程式是2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.
(3)反应④会放出(填“放出”或“吸收”)热量.
(4)D与F反应的化学方程式是Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.

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5.镁及其化合物在生产、生活中应用广泛.
(1)从海水中提取金属镁,可按图1流程进行:

①下列说法正确的是B(填字母).
A.步骤Ⅰ通过一步反应即可实现    B.步骤Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的目的是从海水中提纯氯化镁
C.步骤Ⅴ中化学能转化为电能       D.该流程涉及的基本反应类型有4种
②该流程中采取的一种降低成本且减少污染的措施是电解产生的Cl2用于生产HCl,与Mg(OH)2发生中和反应.
(2)某化学兴趣小组对某种碱式碳酸镁晶体的组成进行探究.
【查阅资料】①碱式碳酸镁晶体可以表示为xMgCO3•yMg(OH)2•zH2O;②Mg(OH)2、MgCO3受热均能分解生成对应的氧化物;③碱石灰是固体氢氧化钠和生石灰等物质的混合物.
【设计实验】该小组同学设计了图2所示的实验装置,假设每步反应和吸收均进行完全.
装置C的质量装置D的质量
步骤③292.4g198.2g
步骤⑥296.9g207.0g
【进行实验】取23.3g碱式碳酸镁晶体进行实验,步骤如下:
①连接好装置并检查气密性.
②装入药品,打开活塞K,通入一段时间空气.③分别称量装置C、D的质量(数据见右表).
④关闭活塞K,点燃酒精灯,使碱式碳酸镁晶体完全分解.
⑤停止加热,同时打开活塞K,通入空气至恢复到室温.
⑥再次分别称量装置C、D的质量(数据见表).
【实验分析】
①装置A的作用为除去空气中的二氧化碳和水,装置D的作用为吸收反应生成的二氧化碳.
②反应后,装置B中的剩余固体是MgO(或氧化镁),质量为10g.
③该碱式碳酸镁晶体[xMgCO3•yMg(OH)2•zH2O]中,x:y:z=4:1:4(写最简整数比).

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12.区别稀盐酸和稀硫酸,最好选用(  )
A.紫色石蕊试液B.无色酚酞试液C.AgNO3溶液D.BaCl2溶液

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9.某同学用如图装置做硫在氧气中燃烧的实验,据此回答下列问题:
(1)硫在空气中燃烧不如在氧气中剧烈的原因是空气中氧气浓度比纯氧中浓度低;
(2)观察到实验现象后,为尽量减少二氧化硫逸散到空气中,要使燃着的硫立即熄灭应采取的措施是伸入氢氧化钠溶液中,依据的灭火原理是降温、隔绝氧气,瓶内液体起到的另一作用是吸收二氧化硫气体,防止污染空气.

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10.下列不是化学变化的是(  )
A.牛奶变酸B.铁钉生锈C.滴水成冰D.呼吸作用

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