【题目】小明根据如图所示的信息,明白了不能把一氧化碳(CO)化学式写成“Co” 的原因.下列针对 CO 和 Co 的说法中,正确的是( )
①钴原子的相对原子质量为 58.93g ②Co 表示金属元素③CO 是由两种元素组成的化合物 ④CO 和 Co 都含有碳元素.
A.①②B.②④C.②③D.②③④
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【题目】如图是实验室常见的制取和收集气体的装置图,请回答下列问题:
(1)写出a或b仪器的名称______________;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,选用的发生和收集装置是_______(填字母序号,下同),发生反应的表达式为________;
(3)实验室里欲使用类似过氧化氢制氧气的方法制取一种气体,该气体密度小于空气且难溶于水,选用的发生和收集装置是________;
(4)某同学在氯酸钾中混入少量高锰酸钾,加热时发现氯酸钾分解速率大大加快。原因是______。
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【题目】如图所示装置有洗气、储气等用途.在医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置,并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水.以下说法不正确的是( )
A.B连接病人吸氧气的塑胶管
B.导管B连接供给氧气的钢瓶导管
C.该装置可用来观察输出氧气的速度
D.该装置可以润湿氧气
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【题目】乙烯利(化学式为C2H6ClO3P)是一种优质高效植物生长调节剂,具有促进果实成熟等效应。下列有关乙烯利的说法正确的是
A. 乙烯利是一种氧化物
B. 每个乙烯利分子中含有13个原子
C. 乙烯利中氢元素的质量分数为46.2%
D. 乙烯利中碳、氢、氯、氧、磷五种元素的质量比为2:6:1:3:1
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【题目】我国科学家研发出由二氧化碳高效转化为甲醇(CH3OH)的新技术。
(1) 若该技术广泛应用,可把排放的CO2转化为甲醇,则能缓解______(填序号)。
A 酸雨 B 温室效应 C 白色污染
(2) 甲醇可被氧气氧化,其反应为:2CH3OH+O2 2X+2H2O,则X的化学式为______。
类比乙醇的燃烧,写出甲醇在空气中完全燃烧的化学方程式______。
(3) 若44gCO2全部转化为CH3OH,且反应中其它物质均不含碳元素,可生成CH3OH的质量为_____g。
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【题目】下列图像能正确反映对应变化关系的是( )
A.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
B.加 热 氯 酸 钾 制 取氧气,a 中没有 加催化剂,b 中加 入催化剂
C.加热高锰酸钾 制取氧气,生成二氧化锰的质量随时 间的变化
D.红磷燃烧测定空气中氧气的含量(打开止水夹前)
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【题目】豆浆被称为“植物奶”,其中含有的异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能,下列关于异黄铜的说法正确的
A. 异黄酮的相对分子质量为212
B. 异黄酮由15个碳原子、5个氢原子和1个氧原子构成
C. 异黄酮C中C、H、O三种元素的质量比为15:10:2
D. 异黄酮中氢元素的质量分数为4.5%
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【题目】请你结合下图装置回答下列问题。
(1)写出仪器名称Ⅰ_____Ⅱ_____
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,应该选用的发生装置为____(填装置序号),发生反应的化学方程式是_____。若用E装置收集氧气,当实验结束时,某同学先熄灭了酒精灯,忘记将导管从水中取出,在水未进入导管之前,可采取的补救措施有:_____。若用C装置来收集氧气时发现水槽中水变紫红色,其可能原因是_____;
(3)实验室可选用B装置,也可选用G装置用作实验室制取二氧化碳的发生装置,G装置与B装置相比,明显的优点是_____。多孔隔板上应放的药品名称为_____,若用F装置收集二氧化碳则应从_____(填左或右)侧进气,检验二氧化碳常用澄清石灰水,检验反应的化学方程式为_____。实验室里若用双氧水和二氧化锰反应制氧气,该实验_____(填“能”或“不能”)选用G装置来达到上述优点。
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【题目】用四硫化钠(Na2S4)固体可替代红磷测定空气中氧气的体积分数。
资料:四硫化钠(Na2S4)与氧气、水反应生成难溶于水的固体硫(S)和易溶于水的氢氧化钠(NaOH)。反应原理为:
[实验过程]
(I)取足量的四硫化钠固体加入试管中,再加入适量的水,迅速塞紧橡胶塞,充分振荡。测量液面至橡胶塞下沿的距离,记录数据h1(如图所示)。
(2)将该试管插入水中(如图所示),拔下橡胶塞,观察到_____时,塞紧橡胶塞。将试管取出,倒转过来,测量液面至橡胶塞下沿的距离,记录数据h2。理论上h1:h2=_____.
(3)按照(1)和(2)再重复实验2次。3次实验数据如下表所示。
第1次 | 第2次 | 第3次 | |
h1/cm | 12.0 | 12.4 | 12.5 |
h2/cm | 9.7 | 9.9 | 10.2 |
根据第2次实验数据,计算空气中氧气的体积分数为_____%(精确到0.1%)。
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