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2.指出下列操作导致的后果.
(1)加热试管时外壁有水直接加热,可能是炸裂试管.
(2)倾倒液体时,标签没对着手心,能后果是试剂瓶上的标签可能被腐蚀.
(3)加热液体时,试管口朝着有人的方向,能后果是液体溅出伤人.

分析 (1)加热试管时,试管外壁有水会引起试管炸裂;
(2)取用液体时:注意瓶口、标签的位置,瓶塞的放置等;
(3)根据给试管中的液体加热时的注意事项进行分析.

解答 解:(1)加热试管时,试管外壁有水,会使试管底部炸裂;
(2)取用液体时,标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;如果试剂瓶标签朝下,则试剂瓶上的标签可能被腐蚀;
(3)加热液体时试管朝着有人的方向,液体溅出伤人;
故答案为:(1)炸裂试管;(2)试剂瓶上的标签可能被腐蚀;(3)液体溅出伤人.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.写出下列反应的化学方程式:
(1)甲烷燃烧CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
(2)铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)过氧化氢制取氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
上述属于化合反应的是2(填序号,下同)属于分解反应的是3.

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13.如表是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上部分文字说明,根据表上说明,下列说法不正确的是(  )
配    料氯化钠、碘酸钾
含 碘 量(20-40mg)/kg
保 质 期18个月
食用方法勿长时间炖炒
储藏指南避热、避光、密封、防潮
A.碘酸钾具有受热易分解的性质
B.已知碘酸钾中碘元素的化合价为+5价,则其化学式为KIO3
C.“加碘食盐”中的“含碘量”是指碘单质的含量
D.已知碘酸钾可由反应2KClO3+I2═Cl2+2KIO3制得,则该反应属于置换反应

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10.活性炭可用来除去冰箱中的异味,净化饮用水等,这是利用活性炭的(  )
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17.写出下列元素的名称或者符号
SiSCa

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列仪器能直接加热的是(  )
①量筒  ②试管  ③烧杯  ④燃烧匙  ⑤集气瓶.
A.①②B.②④C.②③D.③⑤

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14.如图是小明用高锰酸钾制纯净氧气的装置图,甲乙丙丁四位同学分别找出了一个问题,其中错误的是(  )
A.甲:导管伸入试管内过长B.乙:试管口没有塞一团棉花
C.丙:试管口没有略向下倾斜D.丁:导管伸入集气瓶内过长

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11.鉴别CO2和CO气体可用四种方法分别用化学方程式表示出来.
(1)CO2+H2O═H2CO3(2)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O(3)2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2(4)CuO+CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.CO和CO2在通常状况下都为无色无味气体,如何鉴别这两种气体,请按示例设计两种方案(提示:包含化学方程式).示例:将两种气体通过灼热氧化铜,使黑色粉末变红的气体是CO    CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
方案1:用点燃的木条分别伸入装满两种气体的集气瓶中,使木条熄灭的是CO2,能被点燃,产生蓝色火焰的是CO C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
方案2:分别向盛有两种气体的集气瓶中倒入澄清石灰水振荡,能使澄清石灰水变浑浊的是CO2,不能使澄清石灰水变浑浊的是CO CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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