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向分别盛有少量氯化钾、氯化钡、碳酸钾溶液的三支试管中,滴入2-3滴某种试液,便能区别这三种溶液.该试液是(  )
A、硝酸银溶液B、氢氧化钙溶液
C、盐酸溶液D、硫酸溶液
考点:酸、碱、盐的鉴别
专题:物质的鉴别题
分析:A、根据银离子和氯离子会生成白色沉淀进行分析,
B、根据碳酸根离子和钙离子会生成白色查电话进行分析,
C、根据氢离子和碳酸根离子会生成二氧化碳气体进行分析,
D、根据氢离子和碳酸根离子会生成气体进行分析.
解答:解:A、将硝酸银加入三种溶液中,氯化钡和氯化钾、碳酸钾中都会出现白色的沉淀,前面的两种是氯化银沉淀,后面的是碳酸银沉淀,现象相同,不能鉴别,故A错误,
B、氢氧化钙加入三种溶液中,只有碳酸钾会生成白色沉淀,其他两种都不反应,现象相同,不能鉴别,故B错误,
C、盐酸加入三种溶液中,只有碳酸钾会生成气体,而其他的两种都不反应,现象相同,不能鉴别,故C错误,
D、硫酸加入三种溶液中,和氯化钾不反应没现象,和氯化钡反应会生成白色沉淀,和碳酸钾反应会生成气体,三种现象不同,可以鉴别,故D正确,
故选D.
点评:在做此类物质的鉴别题时,先要分析需要鉴别的物质性质的不同,然后选择适当的试剂出现不同的现象才能鉴别.
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科目:初中化学 来源: 题型:

将黑色粉末A和无色液体B混合,生成一种无色无味的气体C,加热暗紫色固体D,可同时得到A和C;若将银白色的金属E在盛气体C的集气瓶中燃烧,火星四射,并生成一种黑色固体物质.试推断这五种物质分别是:
A
 
,B
 
,C
 
,D
 
,E
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象描述正确的是(  )
A、将红热铁丝插入氧气中,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体
B、二氧化碳通入石灰水,产生白色沉淀
C、充分加热碳酸氢铵固体,生成黑色物质
D、“铜绿”与盐酸混合,得到无色溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质世界充满了变化.下列变化中,属于物理变化的是(  )
A、
光合作用
B、
钢铁生锈
C、
酸雨侵蚀
D、
冰山融化

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列四种制氧中,有一种与其他三种有本质区别,这种是(  )
A、用双氧水制取氧气
B、用氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气
C、用高锰酸钾制氧气
D、用分离液态空气制取氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学课外活动小组学生利用如图所示装置进行“铁与水反应”的实验,并利用产物进一步与CuO反应(图中夹持仪器及其它后续装置均已略去).已知铁与水在高温下反应产生一种单质气体和一种黑色金属氧化物,这种金属氧化物与铁在氧气中燃烧的产物是同一种物质.碱石灰是种固体干燥剂,其中含有氢氧化钠和生石灰等物质.

(1)装置B中发生反应的化学方程式为:
 

(2)装置C中右侧导管为什么既不插入试管底部,又不进入试管一点点,其主要原因是:
 

(3)实验过程中最后点燃的是:
 
(填编号)
①A处酒精灯     ②B处酒精灯       ③E处酒精灯
(4)装置E中的现象是
 
;反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是探究二氧化锰在过氧化氢分解中作催化剂的过程.
(1)实验①中看到的现象是
 
,说明
 

(2)实验②中看到的现象是
 
,说明
 
; 如果此实验中不加干燥剂会产生的后果是
 

(3)实验③中看到的现象是
 
,说明
 

(4)在实验③中,等试管内无气泡冒出时,再加入过氧化氢,发现
 
,说明在该过程中二氧化锰的化学性质
 

(5)实验③完成后,将试管中的二氧化锰过滤、洗涤、烘干、称量,发现其质量与反应前
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

能用来制备和收集二氧化碳的装置是(  )
A、①和②B、①和④
C、②和④D、②和⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

目前已发现了112种元素,下列有关元素的说法错误的是(  )
A、元素是具有相同质子数的同一类原子的总称
B、由不同种元素组成的纯净物叫化合物
C、在地壳里含量最多的元素是氧
D、凡含有氧元素的化合物叫氧化物

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