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    18．如图是氢氧化钠溶液和稀盐酸用滴加方式反应时，溶液pH随滴入溶液体积变化的曲线．当滴入溶液的体积为15mL时，所得溶液中的溶质为NaCl、NaOH（写化学式）．

    分析 当溶液的pH＜7时，溶液显酸性，当溶液的pH＞7时，溶液显碱性，当溶液的pH=7时，溶液显中性；根据盐酸和氢氧化钠的反应原理以及图象数据来回答．

    解答 解：盐酸和氢氧化钠的反应原理是：HCl+NaOH=NaCl+H2O，滴入氢氧化钠溶液的体积为15mL时，溶液仍为碱性，所以是氢氧化钠过量，所得溶液中的溶质有生成的氯化钠也有剩余的氢氧化钠．
    故答案为：NaCl、NaOH．

    点评 酸碱中和反应结合图象知识来考查，难度较大，考查的知识面较广．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．某化学实验小组在氢氧化钙的化学性质时，取4支试管分别用A-D编号后，做如下实验：
    （1）写出实验中无明显现象产生的试管中发生反应的化学方程式Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O．
    （2）实验后某试管的底部有白色固体，过滤后向滤液中滴加稀盐酸，一段时间后有气泡出现．由此推断，该试管中最初发生反应的化学方程式为Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．在学习相对原子质量的时候，课本上引用了如图所示的模型图．根据相对原子质量的定义，右盘中的每一块表示的是（　　）
    A．一个碳原子的质量B．一个碳原子质量的1/12
    C．一个氢原子的质量D．一个氧原子的质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．国家质检总局曾对学生用品进行质量抽查，结果9种产品（如固体胶、液体胶水、修正液等）甲醛超标．甲醛（CH2O）是一种会导致人体慢性中毒的化学物质，对学生健康的影响广泛而深远．甲醛的相对分子质量为30，其中碳元素的质量分数为40%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    13．为测定由氯化钙和氯化钠组成的固体样品中氯化钙的含量，某同学进行了如下实验：取14克固体样品，全部溶于100克水中，向所得的混合溶液中滴加溶质质量分数为10.6%的碳酸钠溶液，记录并绘制了如图所示的曲线．
    （1）当氯化钙与碳酸钠恰好完全反应时，所得沉淀的质量为10克．
    （2）样品中氯化钙的质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．集气瓶（或广口瓶） 的用途广泛．对于下列所示实验中，其解释不正确的是（　　）
    选项ABCD

    实验
    装置
    解释用于测量产生氧
    气体积的装置    		用于制取二氧化碳的发生装置用于排水法收集氢气的装置用于干燥氨气
    的装置
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    10．已知HCl和CaCl2的混合溶液与Na2CO3溶液反应情况是：Na2CO3与HCl先反应，反应完后Na2CO3，再与CaCl2反应．现取HCl和CaCl2的混合溶液100g与溶质质量分数为l0.6%的Na2CO3溶液反应，相关数据如图所示．求：
    （1）m=10g；
    （2）当加入200g 10.6%的Na2CO3溶液时，所得溶液中溶质的质量为多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．在高温下炽热的炭能与水蒸气反应生成混合气体．为了检验该混合气体的成分，兴趣小组的同学利用如下图所示装置进行实验，请你一起参与完成．

    （1）为了检验该混合气体中是否含有CO气体，请从图中四个装置中选出合适的装置，选出的装置连接顺序（用装置编号表示，装置不重复使用）：混合气体→C→D→A
    （2）通过实验证明了混合气体中存在CO气体．请写出证明CO气体存在的现象是D中固体粉末由黑色变为红色；A中澄清石灰水变浑浊．．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．利用纯净、干燥的氢气还原灼热的氧化铜来测定水的组成．实验装置由A、B、C、D组成（氢气发生装置省略未画出）．回答下列问题：

    （1）如果某同学用锌和较浓的盐酸制取氢气，他用装置A、B是为了得到纯净、干燥的氢气，则在装置B所起的作用应该是干燥氢气．
    （2）在装置D中，将CaCl2改换为硫酸铜粉末，就可以检验出氢气还原氧化铜是否有水生成．

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