下列说法不正确的是( )
| A. | 使用二氧化锰,可使过氧化氢在较低温度下分解 |
| B. | 要使过氧化氢分解,必须加入二氧化锰,否则反应就不能发生 |
| C. | 使用二氧化锰,不能使过氧化氢分解产生更多的氧气 |
| D. | 工业上主要用分离液态空气来制取氧气,这个过程属于物理变化 |
催化剂的特点与催化作用;氧气的工业制法. . | |
专题: | 空气与水. |
分析: | A、过氧化氢可以在二氧化锰的催化作用下分解生成氧气; B、常温下过氧化氢也可以分解,生成氧气; C、二氧化锰只是过氧化氢分解生成氧气的催化剂; D、工业上用分离液态空气来制取氧气,是物理反应. |
解答: | 解:A、二氧化锰是催化剂,可以使过氧化氢在低温下迅速反应,故A正确. B、常温下过氧化氢不加二氧化锰也可以分解,生成氧气,只是速度慢,故B错误. C、催化剂只能改变化学反应速率,对生成物的质量无影响,二氧化锰是过氧化氢制取氧气时的催化剂,所以不能使过氧化氢分解产生更多的氧气,故C正确. D、工业上用分离液态空气的方法制取氧气是利用了液态氮的沸点比液态氧的沸点低,只是一个混合物的分离,没有新的物质生成,属于物理变化,故D正确. 故选:B. |
点评: | 本题难度不大,主要考查了对催化剂特点的理解,解题时只要把握催化剂的特点即可正确解题. |
科目:初中化学 来源: 题型:
按要求写出文字表达式,并回答反应中水的作用是什么
(1)火星四射的化合反应
__________________________;__________________________;
(2)在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
__________________________;__________________________;
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科目:初中化学 来源: 题型:
取用液体药品时,正确的操作是( )
| A. | 手拿试剂瓶,标签向外 |
| B. | 试剂瓶口不要紧贴试管口,以防污染 |
| C. | 手持试管,应垂直拿稳 |
| D. | 取完药品盖好瓶盖,放回原处,标签向外 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
对于“铁丝在氧气中燃烧”的实验,请回答下列问题:
(1)实验时要给铁丝系上一根火柴,目的是
(2)集气瓶底部铺上一层细沙或留少量水,目的是
(3)将铁丝盘成螺旋状,目的是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
“神舟6号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2,而NiFe2O4的质量和化学性质都不变.则NiFe2O4在该过程中是( )
| A. | 反应物 | B. | 生成物 | C. | 催化剂 | D. | 消毒剂 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
家庭装修材料中的有害物质会影响人体的健康.如某些花岗岩石材中就含有放射性元素氡.若一种氡原子的质子数为86,中子数为136,这种氡原子核外电子数为( )
| A. | 50 | B. | 86 | C. | 136 | D. | 222 |
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