A. | 四氧化三铁 | B. | 铁 | C. | 黄铜 | D. | 碳棒 |
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | NaOH H2SO4 BaCl2 | B. | NaOH CuSO4 NaCl | ||
C. | HNO3 KNO3 K2SO4 | D. | Na2SO4 FeCl3 KCl |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 设计这一步骤的目的 |
1.将配置的氢氧化钠溶液加热 | 除去溶液中的氧气 |
2.在加热后的溶液中滴入酚酞,并在上方滴一些植物油 | 防止氧气再溶解进入溶液中 |
实验方法 | 可能观察到的现象和结论 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 溶液都是无色、透明的 | |
B. | 均一、稳定的液体都是溶液 | |
C. | 溶质以分子或离子的形式分散在溶剂里 | |
D. | 水可以溶解任何物质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 区分硝酸铵和氢氧化钠两种白色固体:用水溶解,溶液温度降低的是硝酸铵 | |
B. | 排水法收集O2:导气管口刚有气泡冒出立即收集,能收集到更多、更纯净的O2 | |
C. | 探究CO2的性质:将CO2快速倒入盛有燃着蜡烛的烧杯中,便于观察低处蜡烛先熄灭 | |
D. | 测定空气里O2的含量:点燃红磷慢慢伸入集气瓶并塞紧瓶塞,导致测定结果偏低 |
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