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    7．生活中发生的下列变化属于化学变化的是（　　）
    A．冰块融化B．酒精挥发C．菜刀生锈D．玻璃破碎

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

    解答 解：A、冰块融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    B、酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    C、菜刀生锈过程中有新物质生成，属于化学变化．
    D、玻璃破碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    故选C．

    点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列仪器中，具有溶解固体，配制溶液，加热较多试剂三种用途的是（　　）
    A．试管B．蒸发皿C．烧杯D．量筒

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．如图是燃气热水器示意图．
    （1）某热水器以天然气为燃气．
    ①写出天然气完全燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
    ②当“空气进气孔”被部分堵塞，燃烧将产生有毒
    气体 M，M的化学式为CO．
    （2）1kg不同燃料燃烧产生CO2和SO2的质量如表所示．
    燃料燃烧产物质最/S
    C〇2S〇2
    汽油29005.0
    天然气25000.1
    煤250011.0
    其中较清洁的燃料是天然气．使用煤作燃料时最易形成酸雨．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．食醋、白酒、纯碱、白糖等均为厨房用品．从中选择适当物质，进行实践活动．
    如图所示，在玻璃杯底固定一支短蜡烛，铺上一层白色粉末，点燃蜡烛，沿杯壁倒入一些食醋，观察到两种物质立即发生反应，片刻后，蜡烛火焰熄灭．请猜测该白色粉末是什么？你能写出其反应的化学式吗？能说出蜡烛火焰熄灭的理由吗？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．芯片是电脑、智能家电的核心部件，它是以高纯度的单质硅（Si）为材料制成的．硅及其氧化物能发生如下反应：
    ①Si+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$SiO2                ②SiO2+Na2CO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Na2SiO3+CO2↑
    ③SiO2+2C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Si+2CO↑         ④Si+2NaOH+H2O═Na2SiO3+2H2↑
    下列说法不正确的是（　　）
    A．③属于置换反应
    B．上述反应中生成了三种可燃性气体
    C．硅不属于金属材料
    D．Si和SiO2在一定条件下可以相互转化

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：

    （1）仪器 a 的名称是酒精灯．
    （2）如图 E 所示，铁丝与氧气反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．
    （3）实验室制取二氧化碳选用的发生装置和收集装置为B和C（填序号），反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．如图 F 所示，将二氧化碳倒入烧杯中，观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是不能燃烧，也不支持燃烧，且密度比空气的大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    19．实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液 pH 的变化规律，得到如图所示曲线．下列 有关该实验事实的说法正确的是（　　）
    A．该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中
    B．B 点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应
    C．C 点时的溶液能使酚酞试液变红
    D．A 点时，溶液中的溶质有氯化钠和氢氧化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．过氧化钙（CaO2）广泛应用于水产养殖、污水处理等领域，是优良的供氧剂．
    资料：过氧化钙（CaO2）常温下能与水反应生成氢氧化钙和氧气．
    探究一：证明某种供氧剂的主要成分为过氧化钙
    （1）取一定量该供氧剂放置于试管中，向其中加水，再将带火星的木条伸入试管口中，观察到带火星的木条复燃，证明该供氧剂的主要成分为过氧化钙．
    （2）此供氧剂的保存方法是密封、干燥保存．
    （3）此供氧剂长期暴露在空气中，会变质生成CaCO3．为检验此供氧剂是否变质，可向其加入稀盐酸，若观察到有气泡生成，则判断此供氧剂已变质．你是否认同上述方案，理由是不认同，因为盐酸中的水与CaO2反应会生成O2，即使没有CaCO3与盐酸反应生成CO2，也会有气泡生成．
    探究二：此类供氧剂中过氧化钙（CaO2）的含量测定
    方案一：通过测定产生氧气的体积，最终计算出供氧剂中过氧化钙的含量．

    （1）取一定质量的供氧剂溶于水，按照图一装置进行装配．充分反应后，待量筒中液面不再变化，还要使量筒内外液面相平，再读出体积．
    （2）为保证测量结果的准确性，收集气体的时机是a．
    a．导管口还没有气泡产生时  b．导管口连续均匀冒出气泡时  c．导管口冒出气泡很多时
    （3）用此装置测得的含量会偏大，如果将发生装置换成图二中的装置BCD（填序号）可以避免此误差．
    方案二：把样品中的过氧化钙转化为碳酸钙，通过测定碳酸钙沉淀的质量，进而求得过氧化钙的质量．具体流程如图三．
    （1）写出供氧剂与水反应的化学方程式2CaO2+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑；
    （2）滴加的Na2CO3溶液要过量的原因是使氯化钙完全转化为沉淀；
    （3）洗涤沉淀的目的是除去沉淀表面的可溶性杂质，测量结果更准确；
    （4）检验沉淀已经洗涤干净的方法是：取最后一次洗涤液，滴加硝酸银溶液，若无明显现象，则表示已经洗净．
    （5）若供氧剂的质量m=5g，碳酸钙质量n=5g，请通过计算得出供氧剂中的过氧化钙的含量．72.0%
    （6）若CaCO3沉淀过滤后不洗涤，则过氧化钙的含量将偏大 （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．
    （7）此方案排除所加试剂和操作的原因，测定的过氧化钙含量也可能偏大，原因是所测样品中Ca元素还可能还来源于变质生成的Ca（OH）2、CaCO3，从而导致所测过氧化钙含量偏大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．今年4月15日是我国第一个“国家安全教育日”，下列做法不会产生安全危害的是（　　）
    A．缺碘人群食用加碘食盐B．使用工业酒精勾兑饮用酒
    C．将霉变米淘洗后食用D．大量使用剧毒农药，杀灭害虫

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