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    下列清洗方法中，利用乳化原理的是（　　）
    A、用自来水洗手
    B、用汽油溶解油污
    C、用洗涤剂清洗餐具
    D、用盐酸清除试剂瓶壁上的碳酸钙
    考点：乳化现象与乳化作用
    专题：溶液、浊液与溶解度
    分析：根据已有的知识进行分析解答，洗洁精对油污具有乳化作用，据此解答．
    解答：解：A、自来水用于洗手不是乳化作用；
    B、汽油溶解油污是溶解作用；
    C、洗涤剂清洗餐具是乳化作用；
    D、盐酸清洗碳酸钙是发生了化学反应；
    故选B．
    点评：掌握洗洁精对油污具有乳化作用是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    科学家伽利略说：一切推理都必须从观察与实验中得来”以下是老师提供的一些实验装置，请根据要求回答下列问题：

    （1）用大理石和稀盐酸反应 （稀盐酸挥发出的HCl气体可用饱和NaHCO3溶液吸收） 制取并收集干燥纯净的二氧化碳气体．NaHCO3溶液吸收HCl气体的化学方程式为
     
    ．
    ①关闭A装置中的止水夹后，从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水，静止后如图所示，则A装置是否漏气？
     
    （填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”之一）．
    ②实验室制取二氧化碳的化学方程式是
     
    ．
    （2）某同学欲用含有二氧化碳和水蒸气杂质的CO测定一种铁的氧化物 （FeXOY） 的组成，称量该铁的氧化物的质量为23.2g．设计实验方案：气体流向是从左向右，选择的仪器按B→C→F→D顺序连接，然后进行实验 （假设有关反应均反应完全）．
    ①装置B的作用是
     
    ，该反应的化学方程式
     
    ，
    装置C的作用是
     
    ，装置D的作用是
     
    ．
    ②F装置中的FeXOY 全部被还原后，称量剩余固体的质量为16.8g，该铁的氧化物的化学式为
     
    ，CO还原该铁的氧化物的化学方程式
     
    ．
    ③用上述方法测量时，如果没有B装置，测定结果中铁元素与氧元素的质量比值会
     
    （填“偏大”“偏小”“基本不变”之一）．
    ④该套装置中有一个明显的不足之处，应在
     
    ，这样做的目的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲乙两位同学分别用图甲和图乙所示实验来探究可燃物燃烧的条件，经查阅资料知：白磷着火点为40℃，红磷着火点为240℃，它们在空气中燃烧都生成有毒的白烟----五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水与热水反应生成磷酸（H3PO4），与冷水反应生成偏磷酸（HPO3）．

    回答下列问题：
    （1）甲同学用图甲装置进行的实验，观察到的现象是
     
    ，该实验能说明金属铜具有明显的
     
    性（物理性质）；
    （2）乙用图乙装置进行实验，得到以下实验事实：①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧；该实验中能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是：
     
    （填序号）；能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是：
     
    （填序号）．
    （3）“绿色化学”要求实验室的“三废”排放降低到最低程度并能得到妥善处理，甲乙所示实验相比，
     
    （填甲或乙）更能体现绿色化学思想，写出五氧化二磷与热水反应的化学方程式
     
    ．
    （4）由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是
     
    （填序号）
    ①原子种类     ②原子数目       ③分子种类
    ④分子数目     ⑤元素种类       ⑥物质种类．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    能源与环境是目前世界各国共同关注的问题．
    （1）煤、
     
    和天然气是常见的化石燃料．煤燃烧会生成二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等气体，这些气体中，溶于水会形成酸雨的是
     
    ．
    （2）人类正在开发和使用新能源，如潮汐能、氢能、
     
    等．贮氢合金用于氢动力汽车的试验已获成功，氢气作燃料的优点有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了探究影响锌与盐酸反应剧烈程度的因素，某学习小组设计了下列实验
    实验①实验②实验③
    下列说法正确的是（　　）
    A、对比实验①和②，可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响
    B、对比实验②和③，可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响
    C、对比实验②和③，可研究温度对反应剧烈程度的影响
    D、对比实验①和③，可研究温度对反应剧烈程度的影响

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    做镁条燃烧实验时，用于夹持镁条的仪器是（　　）
    A、试管夹B、铁夹
    C、坩埚钳D、以上三种均可

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    钠（Na）为银白色固体，具有金属光泽，可以用刀较容易地切开．Na是非常活泼的金属，常温下与O2、H2O等物质反应．在440℃和高压条件下，金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石（C）和碳酸钠，下列叙述不正确的是（　　）
    A、金属钠质地较软
    B、金属钠常保存在水中
    C、金属钠具有金属光泽描述的是它的物理性质
    D、金属钠与二氧化碳反应的化学方程式为4 Na+3CO2
     440℃ 
    .
    高压
    C+2Na2CO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    卫星运载火箭的动力由高氯酸铵（NH4ClO4）发生反应提供，化学方程式为：2NH4ClO4
     高温 
    .
     
    N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X．则X的化学式是（　　）
    A、H2
    B、H2O
    C、H2O2
    D、HCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质性质的表述中，属于化学性质的是（　　）
    A、干冰易升华
    B、水通电能分解
    C、五氧化二磷是白色固体
    D、食盐易溶于水

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