分析 根据KNO3样品中加入氢氧化钾溶液加热生成气体A,A能使紫色石蕊试液变蓝色,可知A是氨气,样品中的杂质一定含有铵根离子;根据溶液B加稀硫酸有气泡D冒出,可以判断杂质中有碳酸钾,因为碳酸钾与硫酸反应生成硫酸钾和水和二氧化碳;溶液C与氯化钡反应生成白色沉淀F,该反应是硫酸钾和氯化钡反应生成白色沉淀硫酸钡和氯化钾,因此溶液E中一定有氯化钾,还有没有参加反应的硝酸钾.实验步骤④的现象不能证明(NH4)2 SO4一定混进了化肥中,因为步骤③中加入了硫酸,即加入了硫酸根离子进行分析.
解答 解:(1)KNO3样品中加入氢氧化钾溶液加热生成气体A,A能使紫色石蕊试液变蓝色,可知A是氨气,样品中的杂质一定含有铵根离子;
(2)根据溶液B加稀硫酸有气泡D冒出,可以判断杂质中有碳酸钾,因为碳酸钾与硫酸反应生成硫酸钾和水和二氧化碳;
(3)溶液C与氯化钡反应生成白色沉淀F,该反应是硫酸钾和氯化钡反应生成白色沉淀硫酸钡和氯化钾,因此溶液E中一定有氯化钾,还有没有参加反应的硝酸钾;
(4)实验步骤④的现象不能证明(NH4)2 SO4一定混进了化肥中,因为步骤③中加入了硫酸,即加入了硫酸根离子.
故答案为:(1)氨气;
(2)碳酸钾;
(3)KCl、KNO3;
(4)不能,因为步骤③中加入了硫酸.
点评 在解此类题时,首先分析题中所给物质的性质和两两之间的反应,然后依据题中的现象判断各物质的存在性,最后进行验证即可.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | A | B | C | D |
实验 要求 | 鉴别氧气和空气 | 鉴别氮气和二氧化碳气体 | 鉴别硝酸铵和氢氧 化钠固体 | 鉴别氯化铵和氯化 钾固体 |
实验 方案 | 用带火星的木条,观察木条是否复燃 | 用燃着的木条,观察木条是否熄灭 | 加适量水溶解,测溶液温度变化 | 加熟石灰研磨闻气味 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 某些工业废水处理后再进行循环使用 | |
B. | 积极开发使用风能和太阳能等新能源 | |
C. | 为除瓜果蔬菜等农作物的虫害,推广使用剧毒农药 | |
D. | 采用碳捕集和储存技术,逐步实现二氧化碳的零排放 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 不锈钢、焊锡、生铁是常见的合金 | |
B. | 浓硫酸、纯碱、生石灰是常见的干燥剂 | |
C. | 塑料、人造纤维、合成橡胶都是合成材料 | |
D. | 蛋白质、纤维素、无机盐是常见的营养素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 干冰在舞台制雾时作致冷剂 | B. | 镁粉可作烟花爆竹 | ||
C. | 还原铁粉在月饼盒内作除氧剂 | D. | 生石灰在某些食品袋内作干燥剂 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质 | B. | 糖类 | C. | 油脂 | D. | 維生素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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