在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.
(1)物质的组成及构成关系如图1所示,图中表示的是①______ ,②表示的是______ ;
(2)下列关于微观粒子的说法正确的是______ 填字母.
A.分子、原子、离子都能构成物质 B.分子之间有间隔,原子之间没有间隔
C.分子和原子都在不停运动 D.分子和原子在化学变化中都能够再分
(3)图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图.
氯原子的结构示意图中x的数值是______ .
氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的______ 相同.
氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的______ 相同.
科目:初中化学 来源:广东省广州市越秀区2019届九年级第一学期期中检测化学试卷 题型:单选题
下列各组物质中,前者是化合物,后者是混合物的是( )
A. 高锰酸钾、洁净的空气 B. 液氧、澄清石灰水
C. 冰水混合物、氯酸钾 D. 蔗糖水、加碘食盐
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科目:初中化学 来源:江苏省南通市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
分析、推理是化学学习过程常用的方法,下列分析、推理正确的是
A. 原子是化学变化中的最小粒子,所以原子不能再分
B. 分子、原子可以构成物质,所以物质一定是由分子、原子构成
C. 水是由氢元素和氧元素组成,所以由氢元素和氧元素组成的物质一定是水
D. 纯净物只有一种物质组成,只有一种物质组成的一定是纯净物
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科目:初中化学 来源:安徽省蚌埠市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:科学探究题
某校研究性学习小组在做“寻找新的催化剂”课题时,发现将生锈的铁钉放到过氧化氢溶液中,也可以加快过氧化氢的分解速率。于是,他们对此展开探究:
(提出问题)生锈的铁钉中,哪种物质能做H2O2分解的催化剂?与二氧化锰相比哪种物质更适合H2O2做分解的催化剂?
(提出猜想)猜想一:林菲同学:铁钉表面的氧化铁是过氧化氢溶液分解反应的催化剂。
猜想二:小华同学:铁钉中的铁是H202分解的催化剂。
实验编号 | 操作步骤 | 实验现象 |
实验1 | 将带火星的木条伸入盛有10mL 5%的H2O2溶液的试管内,观察现象 | 木条不复燃 |
实验2 | 在盛有1克氧化铁固体的试管中加入10mL5%的H2O2溶液,再将带火星的木条伸入试管内,观察现象. | 有大量气泡产生,带火星的木条复燃 |
实验3 | 在盛有1克铁粉的试管中加入10mL 5%的H2O2溶液,再将带火星的木条伸入试管内,观察现象. | 木条不复燃 |
(分析与结论)
(1)设计“实验1”的作用是_________;
(2)由上述实验可知,猜想___错误。实验(2)反应的文字表达式为______;
(3)同学们讨论后认为,林菲同学的“实验2”还不能够确切的证明氧化铁就是过氧化氢分解制取氧气的催化剂,理由是:___________。
(4)小华通过仔细观察发现“实验3”中一直没有变化的试管,过了一段时间后试管中也出现了气体,小华觉得很奇怪,你能猜想其中的原因吗?______
(5)请设计实验探究氧化铁和二氧化锰,哪种物质更适合做H2O2分解的催化剂?___________。
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科目:初中化学 来源:安徽省蚌埠市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
下图是三种微粒的结构示意图,有关它们的说法不正确的是
A. 它们的核外的电子层相同 B. 它们的最外层电子数相同
C. 它们属于不同种元素的微粒 D. 它们都是原子
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科目:初中化学 来源:山东省东营市垦利区2018-2019学年八年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
下列属于物质化学性质的是( )
A. 水是无色无味的液体 B. 铜受热能膨胀
C. 玻璃受撞击易破碎 D. 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
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