“低能耗”、“低废水”、“低废弃物”是低碳理念的重要内涵。下列做法不符合“低碳”要求的是
A. 纸张双面使用 B. 减少使用一次性筷子
C. 循环使用生活用水 D. 冬天将空调温度调得很高
科目:初中化学 来源:湖北省十堰市郧西县2018届九年级上学期1月质量监测化学试卷 题型:推断题
A~H都是初中化学中常见的物质,A为相对分子质量最小的氧化物,H为红棕色固体,B、C、D、G为单质,图中“—”表示两端的物质之间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物或生成物已略去。
(1)试写出H的名称是_________。
(2)写出G→B的化学方程式______,该反应所属的基本反应类型是________。
(3)写出E的一种用途____________。
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科目:初中化学 来源:安徽省六安市2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:简答题
化学课本三次利用磷的燃烧实验以达到不同的实验目的(如图所示)
(1)三组实验中哪些实验要求红磷(或白磷)过量,请指出来,并说明要求过量的理由.答:实验______(填编号),理由________;红磷在空气中燃烧的化学方程式为________。
(2)实验B成功的关键因素你认为应该是______________;
(3)实验C中水底的白磷能否换成红磷?______(答“能”或“不能”)
(4)红红同学通过对上述实验的原理和目的进行研究,设计了如图所示的改良实验以探究可燃物燃烧的条件,与实验C相比该实验的优点__________;刘星认为改良后的实验还能得出其他的结论,你认为该结论应该是_______。
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科目:初中化学 来源:江苏省2019届九年级上学期第二次调研联考化学试卷 题型:简答题
二氧化碳是一种与人类生产、生活有密切关系的气体。
(1)在降温、加压时,二氧化碳会变成液体或固体,这是因为_______(从分子的角度分析),该变化属于______变化(选填“物理”或“化学”)。
(2)二氧化碳灭火器的灭火原理是加压时将液态二氧化碳压缩在小钢瓶中,灭火时再将其喷出,有_______和________的作用。
(3)利用下图装置探究二氧化碳的性质。
①Ⅰ中证明CO2与水反应的现象:________。
②Ⅱ、Ⅲ分别放入50 mL水和澄清石灰水,通入约500 mLCO2,观察到Ⅱ中无变化,Ⅲ中变浑浊,500 mLCO2________溶于50 mL水中(填“部分”或“全部”)。
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科目:初中化学 来源:江苏省2019届九年级上学期第二次调研联考化学试卷 题型:单选题
下列化学用语表示正确的是
A. 3个亚铁离子:3Fe3+ B. 2个氢原子:H2
C. 硫元素的化合价为-2价:S2- D. 1个臭氧分子:O3
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科目:初中化学 来源:江苏省镇江市2019届九年级上学期期中测试化学试卷 题型:计算题
取可燃物12.4克充分燃烧,测得生成二氧化碳17.6克和水10.8克。试计算:
⑴ 该可燃物含有的元素各多少克_______________?
⑵ 若可燃物的相对分子质量为62,试通过计算写出化学式。_______________
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科目:初中化学 来源:江苏省镇江市2019届九年级上学期期中测试化学试卷 题型:简答题
高空大气中的氧气能吸收紫外线后转变成臭氧(O3),O3可分解O3=O2+O,O3又和大气污染物,如超音速飞机排放出的NO发生如下反应:⑴NO+O3=NO2+O2 ⑵NO2+O=NO+O2,在上述反应式⑴中NO作___________剂,反应式⑵中NO2作________剂,综合反应式⑴⑵,则NO作__________剂。
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科目:初中化学 来源:江苏省镇江市2019届九年级上学期期中测试化学试卷 题型:单选题
根据下列叙述,对其“式”进行判断:①碱式磷酸钙的化学式为Ca4(OH)(PO4)3;②Fe3O4可看作“混合氧化物”时可改写成FeO•Fe2O3,根据化合价规律和前述写法,则Pb3O4(四氧化三铅)可改写为2PbO•PbO2(Pb的化合价为+2价、+4价);③为了方便某些化学计算,98%的浓H2SO4改写为9H2SO4•H2O其中错误的是
A. 只有① B. 只有② C. ①③ D. ②③
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科目:初中化学 来源:贵州省2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
确的实验操作是科学探究成功的基础下列实验基本操作中正确的是
A. 熄灭酒精灯 B. 倾倒液体
C. 气体验满 D. 液体过滤
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