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下列四种制氧中,有一种与其他三种有本质区别,这种是(  )
A、用双氧水制取氧气
B、用氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气
C、用高锰酸钾制氧气
D、用分离液态空气制取氧气
考点:化学变化和物理变化的判别
专题:物质的变化与性质
分析:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.
解答:解:A、用双氧水制取氧气过程中有新物质生成,属于化学变化.
B、用氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气过程中有新物质生成,属于化学变化.
C、用高锰酸钾制氧气过程中有新物质生成,属于化学变化.
D、用分离液态空气制取氧气过程中没有新物质生成,属于物理变化.
故选D.
点评:本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列化学反应的文字表达式:
①磷在氧气中燃烧
 

②加热高锰酸钾制取氧气
 

③在过氧化氢溶液中加入二氧化锰粉末产生氧气
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列物质的名称
①KMnO4
 
;②H2O2
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化没有新物质生成的是(  )
A、沼气池中产生甲烷
B、煤和石油的形成
C、石油分馏制得到汽油
D、煤隔绝空气加热制得焦炭

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一Fe和FeO的混合物,测得其中铁元素的质量分数为80%.取该混合物7.0g,加入足量稀硫酸完全溶解,生成硫酸亚铁的质量为(  )
A、7.6gB、15.2g
C、20.0gD、40.0g

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科目:初中化学 来源: 题型:

向分别盛有少量氯化钾、氯化钡、碳酸钾溶液的三支试管中,滴入2-3滴某种试液,便能区别这三种溶液.该试液是(  )
A、硝酸银溶液B、氢氧化钙溶液
C、盐酸溶液D、硫酸溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

试用分子观点解释加热氧化汞生成汞和氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:

九年级(1)班小美同学用一定量的碳酸钠溶液和石灰水混合后,过滤制得氢氧化钠溶液,用制得的氢氧化钠溶液进行酸、碱、盐的性质实验,发现实验现象与应有的现象不符.请回答
(1)该同学自制的氢氧化钠溶液中可能还含有的物质是
 
,原因是
 

(2)写出碳酸钠与澄清石灰水反应的化学方程式:
 

(3)工业上用电解食盐水来制取氢氧化钠,其原理是:食盐水通电生成氯气(Cl2)、氢气和氢氧化钠溶液,请写出上述反应的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关化学家和化学史的叙述正确的是(  )
A、首先发现并制得氧气的是法国科学家拉瓦锡
B、我国古代三大化学工艺为造纸、制火药、指南针
C、19世纪,英国科学家汤姆生提出了分子概念
D、我国化学家侯德榜在改进纯碱的生产方面做出了杰出的贡献

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