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实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集氧气,主要分以下七步操作:
A.点燃酒精灯给试管加热
B.将氯酸钾和二氧化锰放入试管中,用带导管的塞子塞紧
C.检查装置的气密性
D.用铁架台上的铁夹把试管固定在铁架台上
E.用排水集气法收集一瓶氧气
F.移开酒精灯,用灯帽盖灭酒精灯
G.将导管从水槽内拿出来.
请回答以下问题:
(1)正确操作的先后顺序是(用以上序号填入)______.
(2)制氧气的部分,要用的主要仪器有______.
(3)用排水集气法收集氧气,当______时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶里.
(4)收集到的氧气是______颜色,______气味的气体.
(1)记住口诀:“查装定点收移熄”:检查装置气密性;装入药品:加入氯酸钾和二氧化锰;固定装置:连接并固定装置;加热;用排水法收集氧气;把导管移出水面;停止加热,所以正确的顺序是C;B;D;A;E;G:F;
(2)制氧气的部分,要用的主要仪器有铁架台(带铁夹);试管;酒精灯;带导管的橡皮塞.
(3)用排水集气法收集氧气,当气泡连续地并比较均匀地放出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶里.
(4)收集到的氧气是没有颜色,没有气味的气体.
故答案为:(1)CBDAEGF;(2)铁架台(带铁夹)、试管、酒精灯、带导管的橡皮塞;(3)气泡连续地并比较均匀地放出;(4)没有;没有.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

请结合下图所示实验装置回答有关问题:

(1)写出上述装置中标号仪器的名称.a______,b______.
(2)写出一个实验室制取氧气的化学方程式______,根据该反应原理,可选择图中______(填标号,下同)与______组装一套制取氧气的装置.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

某学生设计用高锰酸钾为原料制取氧气的实验装置(如图),回答下列问题:
(1)写出图中仪器的名称:
a______;b______;c______;d______
(2)写出图中存在的3处错误.
①______
②______
③______
(3)制取氧气前,必须先检查装置______;氧气的密度比空气______.可用______法收集,导管应伸到______.氧气不易溶于水,还可用______法收集;应待______时再收集.实验结束时,先______再______,以防止______.
(4)写出实验室用高锰酸钾制氧气的文字表达式:______属于______反应.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

实验室利用图所示装置进行加热高锰酸钾制氧气的实验.
(1)写出图中各标号仪器的名称.
A是______;B是______;C是______;D是______.
(2)此反应的符号表达式为______.
(3)用排水法集气时,当气泡______放出时就可以收集.当停止反应时,如果先熄灭酒精灯,再把导管从水槽里撤出,造成的后果是______.
(4)如果用向上排空气法收集时,如何证明该瓶内的氧气已满?
答:______.
(5)在安装和实验操作过程中为了避免玻璃仪器破裂,应注意的事项有(任写两个):______;
______.
(6)在实验室用高锰酸钾制氧气时,试管口的棉花团的作用是______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

晓华同学想利用下列仪器及高锰酸钾、双氧水、二氧化锰完成实验室制取氧气的实验.请回答下列问题:
(1)仪器①的名称______,仪器⑦的作用______.
(2)利用上述仪器和药品制取氧气,完成实验还需要补充的一种用品是______,发生反应的符号(或文字)表达式为______;
(3)帮助晓华把实验室制取氧气的实验装置图补充完整.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

如图所示为实验室中常见的气体发生装置和收集装置,请回答下列问题.

(1)写出图中有标号仪器的名称:a______、b______;
(2)利用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置为______(填序号),若要收集干燥的氧气,所选用的收集装置为______(填序号),选择的依据是______用该装置检验氧气已收集满的方法是______,其中二氧化锰起______作用.
(3)加热高锰酸钾利用排水法制取氧气时可以选用的装置是______(填序号),选择该收集装置的依据是______,用该装置检验氧气已收集满的方法是______,该反应的文字表达式为______,反应类型为______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

某学生在实验室设计了五种制取氧气时使用药品的方案,其中可行的是(  )
①用氯酸钾和二氧化锰混合加热 ②将氯酸钾加热 ③将高锰酸钾加热 ④将高锰酸钾和氯酸钾混合加热⑤将二氧化锰加热.
A.①②③B.③④⑤C.①③④D.②③⑤

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

如图是某同学设计的实验室制取氢气,并用氢气还原氧化铜的实验装置,根据图回答下列问题.
(1)图中有标号的仪器名称分别是:
a______,b______,c______,d______;
(2)图中共有三处明显错误,请用文字叙述形式指出.
错误①______,错误②______,错误③______;
(3)将图中的错误完全改正后进行实验,在盛装氧化铜粉末的试管口处可以看到有______生成,在试管底部可以看到的现象是______;
(4)若还原氧化铜的实验中有①通氢气,②停止通氢气,③给盛氧化铜粉末的试管加热,④停止加热等操作,则正确的操作顺序可用序号表示为______;
(5)若想收集2瓶氢气做其他实验,都可用哪些方法收集?为什么?答:______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

为了制取CO2并验证它的性质,张林同学设计并进行了下图所示的实验,请根据要求回答有关问题。

(1)仪器a的名称是       
(2)B中玻璃管内发生化学反应的方程式为                       ,酒精灯加上网罩的作用是                 
(3)D中石蕊溶液始终没有变红,则C装置中M最有可能是       (填序号)。
A.稀硫酸         B.澄清石灰水         C.氢氧化钠溶液
(4)尾气的处理方法可以是       。为了证明A中反应后的溶液里含有CaCl2,张林同学向溶液中滴加少许Na2CO3溶液,结果没有观察到白色沉淀,你推测是     (填物质的名称)的干扰。

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同步练习册答案