练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    I．如图1，根据氢氧化钙的溶解度曲线，完成下列问题：
    （1）曲线上满足A点所示溶液在温度升高会产生的现象是    ，此时的溶液中溶质质量分数将     （填“变大”、“变小”或“不变”）．
    （2）若曲线上满足A点所示溶液中加入生石灰，此时溶液中溶质的质量分数将     （填“变大”、“变小”或“不变”）．
    Ⅱ．如图2，根据氯化钠的溶解度曲线完成下列问题：

    （3）B点所示溶液为对应温度下氯化钠的     （填“饱和溶液”或“不饱和溶液”）．
    （4）将C点所示溶液升高温度至40℃（忽略水的蒸发），此时溶液中溶质的质量分数     （填“变大”、“变小”或“不变”）．
    （5）C点可表示20℃时氯化钠的溶解度为36.0g，若将满足C所示的溶液恒温蒸发10g水，析出的氯化钠的质量为    ．
    【答案】分析：Ⅰ、（1）根据氢氧化钙的溶解度曲线及溶质的质量分数分析判断，溶解度曲线上的点表示该温度下某物质的溶解度，故溶液是饱和溶液；
    （2）生石灰溶于水放热，并结合溶解度曲线及溶质质量分数分析；
    Ⅱ、（3）溶解度曲线下的点所示溶液表示该物质的不饱和溶液；
    （4）升高温度，氯化钠的溶解度升高，溶质质量不变，溶剂质量不变，则溶液的质量不变，溶质的质量分数不变；
    （5）根据溶解度的概念分析解答．
    解答：解：Ⅰ、（1）氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小，溶解度曲线上的点表示该温度下某物质的溶解度，故A点所示溶液是饱和溶液，升高温度，其溶解度减小，溶质析出，出现浑浊，溶质减少，溶剂不变，所以溶质的质量变小；
    故答案为：
    出现浑浊；变小；
    （2）生石灰溶于水放热，使溶液温度升高，氢氧化钙的溶解度变小，溶质析出，所以溶质的质量分数变小；
    故答案为：变小；
    Ⅱ、（3）溶解度曲线上的点表示该温度下的饱和溶液，曲线下的点所示溶液表示该物质的不饱和溶液；
    故答案为：不饱和溶液；
    （4）升高温度，氯化钠的溶解度升高，溶质质量不变，溶剂质量不变，则溶液的质量不变，根据溶质的质量分数=100%，故溶质的质量分数不变；
    故答案为：不变；
    （5）20℃时氯化钠的溶解度为36.0g，表示20℃时100g水中最多溶解36.0g氯化钠，恒温蒸发10g水，说明温度不变，则氯化钠的溶解度不变，10g水最多溶解3.6g氯化钠；
    故答案为：3.6g．
    点评：本题主要考查了生石灰的性质和固体溶解度曲线的应用，及依据溶质的质量分数计算式分析的能力，须细心分析才能正确解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?株洲模拟）不少同学都被蚊虫叮咬过，感觉又痛又痒．同学们从化学课上知道：蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤．课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究．
    【提出问题】蚁酸的成分是什么？它有什么性质？
    【查阅资料】蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物．
    【实验探究】探究蚁酸分解的两种产物．
    （1）小芳同学根据蚁酸中含有
    氢、氧两种
    氢、氧两种
    元素，推测出生成物中含有水；
    （2）另一种生成物是气体，小敏提出两种猜想：
    猜想①：该气体是CO2；
    猜想②：该气体是
    CO
    CO
    ．
    他们将蚁酸分解产生的气体通过如图装置（铁架台已略去），观察现象．
    I．实验时装置A中无明显变化，则猜想①不成立；
    II．装置B中的现象是
    黑色粉末变成红色
    黑色粉末变成红色
    ，装置C中发生反应的化学方程式为
    CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    ．
    【讨论交流】从环保角度看，该装置要如何改进，请写出具体的措施
    对尾气进行处理，可采用点燃尾气（或收集尾气）的方法进行处理
    对尾气进行处理，可采用点燃尾气（或收集尾气）的方法进行处理
    ．
    【拓展延伸】向某溶液中加入蚁酸有气泡产生，该气体能使澄清石灰水变浑浊，则该溶液中溶质的化学式可能是
    Na2CO3（合理即可）
    Na2CO3（合理即可）
    （只写一种）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    不少同学都被蚊虫叮咬过，感觉又痛又痒．同学们从化学课上知道：蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤．课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究．
    提出问题：蚁酸的成分是什么？它有什么性质？
    查阅资料：蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物．
    实验探究一：探究蚁酸的酸性．
    （1）向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成
    红
    红
    色，说明蚁酸溶液显酸性；
    （2）将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管中，有气泡产生，该气体是_
    氢气或H2
    氢气或H2
    ．
    实验探究二：探究蚁酸分解的两种产物．
    （1）小芳同学根据蚁酸中含有
    氢、氧（或H、O）
    氢、氧（或H、O）
    元素，推测出生成物中含有水；
    （2）另一种生成物是气体，小敏提出两种猜想：猜想①：该气体是CO2  猜想②：该气体是
    CO
    CO
    他们将蚁酸分解产生的气体通过如图装置（铁架台已略去），观察现象．
    I．实验时装置A中无明显变化，则猜想①
    不成立
    不成立
    （填“成立”或“不成立”）；
    II．若猜想②成立，则装置B中的现象是
    黑色粉末变红
    黑色粉末变红
    ，装置C中发生反应的化学方程式为
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    ．
    讨论交流：从环保角度看，该装置的缺陷是
    缺少尾气处理装置
    缺少尾气处理装置
    ，处理的方法是
    点燃尾气（或收集尾气或其它合理答案均可）
    点燃尾气（或收集尾气或其它合理答案均可）
    ．
    拓展延伸：当你被蚊虫叮咬后，在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒．下列物质中，你不会选择的物质是
    B
    B
    ．
    A．氨水       B．食醋       C．肥皂水       D．苏打水．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    用如图所示实验装置作测定水组成的实验，回答有关问题：

    （1）图中仪器 a的名称是
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ，仪器b的名称是
    酒精灯
    酒精灯
    ．
    （2）根据精确实验测知，水中氢氧元素的质量比为1：8，试用“＜”、“＞”或“=”符号回答：
    ①如果没有C装置，则测得的水中氢氧两种元素的质量比
    ＞
    ＞
    1：8；
    ②如果没有F装置，则测得的水中氢氧两种元素的质量比
    ＞
    ＞
    1：8；
    （3）为了证明进入D装置玻璃管的H2中不含有HCl，常在
    BC
    BC
    装置之间增加装置
    Ⅱ
    Ⅱ
    （选填I或II）；为了证明进入D装置玻璃管的H2中不含有水蒸气，常在
    CD
    CD
    装置之间增加一个装有无水硫酸铜的干燥管，则新增的两个装置在达到实验目的前提下实验现象是：
    Ⅱ中无白色沉淀产生；无水CuSO4固体不变色
    Ⅱ中无白色沉淀产生；无水CuSO4固体不变色
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2013-2014学年福建省泉州市惠安县第三片区九年级上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请根据下表（元素周期表的部分内容）回答有关问题：

    族

    周期

    I A

    II A

    IIIA

    IVA

    VA

    VIA

    VIIA

    0

    2

    3  Li

    锂

    6．941

    4  Be

    铍

    9．012

    5  B

    硼

    10．81

    6  C

    碳

    12．01

    7  N

    氮

    14．01

    8  O

    氧

    16．00

    9  F

    氟

    19．00

    10 Ne

    氖

    20．18

    3

    11 Na

    钠

    22．99

    12 Mg

    镁

    24．31

    13 Al

    铝

    26．98

    14 Si

    硅

    28．09

    15  P

    磷

    30．97

    16  S

    硫

    32．06

    17 Cl

    氯

    35．45

    18 Ar

    氩

    39．95

     

    （1）请从上表中查出关于硼元素的一条信息：_______________      ____________。

    （2）不同元素的本质区别是 （      ）

    A．质子数    B．电子数    C．中子数    D．相对原子质量

    （3）如图是钠原子的结构示意图，判断该原子容易          （填“得到”或“失去”）电子，钠离子的符号为          

    （4）在元素周期表中，同一族（纵行）的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是          （填标号）。

    a．C和Ne      b．Be和Mg      c．Al和Si       d．F和Cl

    （5）第9号氟元素和氢元素形成的化合物的水溶液氢氟酸（HF）,可用于玻璃雕刻, 其主要原理是氢氟酸与玻璃的主要成分二氧化硅（SiO2）发生反应，生成四氟化硅气体（SiF4）和水（H2O，用化学式表示该反应                                       。

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2004年江苏省南通市南通中学中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

    用如图所示实验装置作测定水组成的实验，回答有关问题：

    （1）图中仪器 a的名称是______，仪器b的名称是______．
    （2）根据精确实验测知，水中氢氧元素的质量比为1：8，试用“＜”、“＞”或“=”符号回答：
    ①如果没有C装置，则测得的水中氢氧两种元素的质量比______1：8；
    ②如果没有F装置，则测得的水中氢氧两种元素的质量比______1：8；
    （3）为了证明进入D装置玻璃管的H2中不含有HCl，常在______装置之间增加装置______（选填I或II）；为了证明进入D装置玻璃管的H2中不含有水蒸气，常在______装置之间增加一个装有无水硫酸铜的干燥管，则新增的两个装置在达到实验目的前提下实验现象是：______．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案