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    用化学符号填空
    ①两个硝酸根离子
     
    ；             ②氧化铁
     
    ；
    ③保持水的化学性质的最小微粒
     
    ；   ④3个钙离子：
     
    ．
    考点：化学符号及其周围数字的意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：每个硝酸根离子带1个单位负电荷；
    氧化铁中，铁元素的化合价是+3，氧元素的化合价是-2，根据化合物中元素化合价代数和为零可知，氧化铁中铁原子和氧原子的个数比是2：3；
    每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成；
    每个钙离子带2个单位正电荷．
    解答：解：①两个硝酸根离子可以表示为2NO3-；             
    ②氧化铁可以表示为Fe2O3；
    ③保持水的化学性质的最小微粒是水分子，水分子可以表示为H2O；  
    ④3个钙离子可以表示为3Ca2+．
    故填：2NO3-； Fe2O3；H2O；3Ca2+．
    点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目重点考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较小．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是电解水实验的示意图：
    （1）由实验现象确定A端接电池
     
    极．
    （2）A试管里产生的是
     
    ；B试管里产生
     
    ；B试管里的气体可用
     
    来检验．
    （3）实验时常在水中加入氢氧化钠，目的是
     
    ．
    （4）该反应的符号表达式为
     
    ．
    （5）该实验的结论是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据图1和图2回答下列问题．

    （1）图1的海水中含有大量氯化钠，氯化钠是由
     
    （填离子符号） 和
     
     构成；
    （2）分析图1可知，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填字母）
     
    ；
    A．水分子不断运动 B．水分子之间间隔不变    C．氢、氧原子不发生改变 D．水分子大小改变
    （2）分析图2可知，试管A中的气体为
     
    ；B中的气体为
     
    ；正极和负极产生的气体体积之比为
     
    ；
    （3）在电解水的过程中，下列说法不正确的是（填字母）
     
    ；
    A．水分子发生了改变 B．氢原子和氧原子没有发生变化
    C．水分子可以保持水的化学性质 D．水分子是由氢分子和氧分子构成的
    （4）面临淡水资源的短缺，小袁倡议“一水多用”．请你举出生活中的一项具体措施
     
    ．
    （5）如图3是我国新千年的“节水徽记”，请你为它写一则公益广告：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）将恰当的化学符号填写在空格里：
    ①构成氯化钠的粒子是
     
    ；
    ②标出氧化铁中铁元素的化合价
     
    ；
    （2）写出下列化学反应方程式：
    ①铁丝在氧气中燃烧
     
    ；
    ②碳酸氢钠（化学式为NaHCO3）受热分解成碳酸钠，二氧化碳和水
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    求100千克硝酸铵（NH4NO3）中含有多少千克氮元素？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列结构示意图中可以表示钠原子的（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示的实验操作，正确的是（　　）
    A、
    取用固体药品
    B、
    加热液体
    C、
    熄灭酒精灯
    D、
    二氧化碳验满

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A元素的原子结构示意图为： A元素在化学反应中容易
     
    电子变成
     
    离子，属
     
    元素（填金属或非金属）；B元素的离子结构示意图为：，该离子带
     
    个单位正电荷，该元素的原子核外总共有
     
    个电子．A、B元素形成化合物的化学式（用A、B表示）为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活中常见的下列物质中属于纯净物的是（　　）
    A、硬水B、粗盐C、生铁D、苏打

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