分析 (1)根据精盐产率=$\frac{精盐的质量}{粗盐的质量}$×100%,进行分析解答.
(2)根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则、量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平,进行分析解答.
(3)根据溶解操作中玻璃棒的作用,进行分析解答.
(4)溶质质量分数变小,则可能是溶质质量偏小或溶剂质量偏大,可以分析出可能造成这两个方面错误的原因进行分析解答.
解答 解:(1)用20.0g粗盐经过提纯后得到16.0g精盐,则精盐的产率为$\frac{16.0g}{20.0g}$×100%=80%.
(2)托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图A中所示操作砝码与药品位置放反了.
量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图B中仰视刻度,操作错误.
(3)E为溶解操作,玻璃棒的作用是搅拌,加快氯化钠的溶解速率.
(4)a.氯化钠固体不纯,会导致实际所取的溶质的质量偏小,则使溶质质量分数偏小.
b.溶液具有均一性,装瓶时,有量溶液洒出,溶质质量分数不变.
c.量取水时,仰视读数,读数比实际液体体积小,会造成实际量取的水的体积偏大,则使溶质质量分数偏小.
故答案为:(1)80%;(2)AB;(3);(4)搅拌,加快氯化钠的溶解速率;(5)ac.
点评 本题难度不大,明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤(计算、称量、溶解)、注意事项等是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ②、③表示的是同种元素的微粒 | |
B. | ②、③所表示微粒的化学性质相同 | |
C. | ①、③、④表示的是原子 | |
D. | ④表示的元素在化合物中通常显-1价 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | K2S | B. | H2O | C. | SO2 | D. | K2SO4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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