精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】如图是油菜和油菜地。请回答下列有关问题及填写下列空白:

(1)图2是一块油菜地,其中油菜的菜叶有些发黄,若从施用化学肥料的角度看,缺少的化肥是①___(填化肥的种类);若施用一种在土壤中不残留有害物质的化肥,其化学式为②________。北方地区很多作物在生长之前都要施用一种化学肥料——磷肥,这种化肥的作用是:促进作物生长,还可以增强作物的③________

(2)图1中的油菜中含有人体需要的一些营养素,油菜能为人体提供的营养素主要是①____(除水外),这种营养素对人体的作用是:调节新陈代谢,②_____________

【答案】氮肥; CO(NH22NH4HCO3); 抗寒、抗旱能力; 维生素; 预防疾病、维持身体健康

【解析】

(1)氮肥促进植物茎、叶生长茂盛,叶色浓绿。油菜的菜叶有些发黄,若从施用化学肥料的角度看,缺少的化肥是氮肥;尿素(或碳酸氢铵)在土壤中不残留有害物质的化肥,其化学式为CO(NH22(或NH4HCO3。磷肥的作用是:促进作物生长,还可以增强作物的抗寒、抗旱能力;

(2)图1中的油菜中含有人体需要的一些营养素,油菜能为人体提供的营养素主要是维生素,这种营养素对人体的作用是:调节新陈代谢,预防疾病、维持身体健康。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小兵带回一瓶浑浊的山泉水,他在实验室模拟自来水净水过程,最终制成蒸馏水,流程如图:

(1)操作①的名称是____,实验室进行该操作时玻璃棒的作用是 ____,该操作 需要的玻璃仪器除玻璃棒外,还需要_________ ;(填仪器名称)若经过操 作①后,所得液体 C 中仍有浑浊,其原因可能是____(填序号);

a.漏斗内的滤纸有破损

b.漏斗下端未靠在烧杯内壁

c.漏斗内液面高于滤纸的边缘

(2)操作②主要是除去一些异味和色素,应选用的物质是____(填名称),这是利用 该物质的____性;

(3)取少量液体 D 于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较少泡沫,说明液体 D 是____(填“硬水”或“软水”),操作③其净水效果最佳,是____(填操作名称);为了健康,生活中还可以用____方法将硬水软化。

(4)自来水厂通常对天然水进行沉淀、过滤、吸附、____(此过程属于____变化),使 之达到饮用水标准。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】绘制实验设计图是填写实验报告常用的一项重要技能。下图是小路同学正在绘制的实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图。

(1)请你帮他将装置图补充完整:____________

(2)写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式____________

(3)可以用排水法来收集氧气的原因是___________

(4)在第(3)问中,能用该收集方法收集气体,是因为生成的气体进入集气瓶后,使得集气瓶内_____________,压强增大,大于外界大气压,在___________作用下,把水压出瓶外。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据下图回答问题:

(1)仪器B的名称是________

(2)用KClO3与MnO2混合制取和收集纯净O2,应选用上图中的_______(填序号),反应的化学方程式_________

(3)实验室制取和收集CO2,应选用上图中的______(填序号),反应的化学方程式是______;如何检验已集满一瓶CO2气体__________

(4)某化学兴趣小组在刷洗试管时,用力过猛。造成试管底被穿通,留下圆形小孔。在老师的启发下。兴趣小组变废为宝,将细铜丝揉成小球垫在试管底部,配上带单孔橡皮塞的导管和烧杯,装配了一个在实验室制取气体的装置,如下图所示。

该装置的优点是_________。若用此装置制取氢气,在试管内的铜丝球上方应盛放_______,发生反应的化学方程式________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】一黑紫色的固体为KMnO4和MnO2的混合物,为测定混合物中KMnO4的质量分数,某同学取样20.0g, 对固体充分加热,测得固体质量随反应时间变化的曲线见下图。

(1)生成氧气的总质量___________g(精确到小数点后一位).

(2)求样品中KMnO4的质量分数(写出计算过程)____________.

(3)某同学为计算反应后固体中MnO2的质量分数,计算如下:

∵已计算到原混合物中KMnO4的质量(用“M”表示)

∴反应后固体中的MnO2,的质量分数=

小华对上述计算过程提出了质疑,请指出其中的错误________

(4)请画出在实验过程中MnO2的质量随时间变化的坐标图。_______

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】张南同学和小岗同学以探究锌、铁、铜三种金属的活动性为课题,进行科学探究活 动,请根据已学知识完成下列问题。

(提出问题)锌、铁、铜的金属活动性顺序是怎样的?

(制订计划)张南同学、小岗同学设计的实验(一次性探究)如图所示,张南实验的烧杯中盛有一种酸溶液,小岗实验的烧杯中盛有一种硝酸盐溶液。他们在实验中都进行了规范的操作和细致的观察,通过实验他们都得出了正确的结论。

(收集证据)你认为张南同学的实验中应观察到的现象是

(1)__________

(2)由此得出三种金属的活动性顺序是_________

(3)(解释与结论)小岗同学的实验中发生反应的化学方程式为_____________

(4)实验后小岗同学烧杯中溶液一定含有的离子有___________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】写出下列反应的化学方程式。

(1)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物________________________________

(2)铁在氧气中燃烧__________________________________________

(3)红磷在空气中燃烧_______________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象描述正确的是 ( )

A. 向硫酸铜溶液中滴加氯化钡溶液:溶液中产生白色沉淀,溶液由蓝色变成无色

B. 将生锈的铁钉放入少量的稀硫酸中:开始时溶液由无色变为浅绿色

C. 加热通入CO2后的石蕊溶液,溶液由红色变为无色

D. 将一氧化碳通入灼热的氧化铁,红棕色粉末逐渐变为黑色粉末

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据图示回答问题。

(1)下列微观示意图中,能表示化合物的是______(填字母序号,下同),能表示3个原子的是______

(2)A、B、C、D表示四种物质,在高温条件下,A和B反应生成C和D,微观示意图如下所示。

下列结论中,正确的是_______

a.B和C属于氧化物 b.反应前后各元素化合价均不变

c.反应前后原子的种类没有改变 d.A物质中氢元素的质量分数为25%

查看答案和解析>>

同步练习册答案