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    能达成实验目的是（　　）

    A

    B

    C

    D

    目的

    检验碳酸盐

    配制 100g 质量分数 10%的 NaCl 溶液

    验证质量守恒定律

    验证与氧气接触时燃烧的条件之一

    实验

    A. A B. B C. C D. D

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：云南省曲靖市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

    我国的“神州”号载人飞船发射成功，使飞天的梦想成为现实，火箭发动机里使用液态氧的作用是（　　）

    A. 作燃料 B. 供给宇航员呼吸

    C. 保护发动机 D. 用作火箭的助燃剂

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    科目：初中化学 来源：内蒙古自治区霍林郭勒市2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    下列洗涤或除污过程利用乳化原理的是( )

    A. 用酒精除去衣服上的碘 B. 用洗洁精洗去餐具上的油污

    C. 用汽油除去衣服上的油污 D. 用刷子刷去杯子上的污垢

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    科目：初中化学 来源：北京市延庆区2019届九年级一模化学试卷 题型：科学探究题

    同学们发现新鲜的苹果汁在空气中放置一段时间后会变色，仿佛铁生锈一样。于是，研究性小组同学设计并进行实验，探究苹果汁变色的原因。

    （查阅资料）

    a．苹果汁中含有0.001%的二价铁物质，同时也含有多酚类物质，多酚可与空气中的氧气反应变为褐色。

    b．二价铁在空气中或与浓硝酸反应都能变为三价铁，且三价铁的溶液为黄色

    c．硫氰化钾（KSCN）溶液变色规律

    药品

    二价铁溶液

    三价铁溶液

    KSCN溶液

    不变色

    变红色

    （猜想与假设）

    Ⅰ.苹果汁变色与苹果中的铁元素有关

    Ⅱ.苹果汁变色是苹果汁中的多酚物质与空气中的氧气反应的结果

    （进行实验）

    编号

    实验操作

    实验现象

    实验1

    试管②中未出现明显变化

    试管③中……

    实验2

    分别放置于空气中一段时间

    （如下图所示）

    试管编号

    1min

    10min

    24小时

    ①

    黄褐色

    褐色

    深褐色

    ②

    无明显变化

    无明显变化

    无明显变化

    ③

    略有些黄色

    浅黄

    黄色

    实验3

    ……

    苹果汁不变色

    （解释与结论）

    （1）实验1验证了苹果汁中含有二价铁物质。在该实验中③的现象是_____。

    （2）实验2的②中FeSO4溶液溶质的质量分数为_____%。该实验中，试管②③实验对比得出的结论是_____。由实验2得出：猜想Ⅰ_____（填“成立”或“不成立”）。

    （3）为验证猜想II成立，实验3应进行的操作_____。

    （反思与评价）

    （4）写出一种防止苹果汁变色的方法_____。

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    科目：初中化学 来源：北京市延庆区2019届九年级一模化学试卷 题型：填空题

    烟道气中含有大量CO2，经“捕捉”可用于生产尿素、甲醇等产品。

    （1）检验烟道气中CO2的方法是_____（用化学方程式表示）。

    （2）用“捕捉”的CO2生产甲醇（CH3OH）。反应的微观示意图如下：

    生产32千克甲醇需要乙的质量为_____千克。

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    科目：初中化学 来源：北京市延庆区2019届九年级一模化学试卷 题型：单选题

    下列属于新能源的是

    A. 煤 B. 石油 C. 风能 D. 天然气

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    科目：初中化学 来源：安徽省合肥市包河区2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：科学探究题

    实验室常用二氧化锰催化过氧化氢溶液分解的方法制取氧气。该实验速率快，产物无污染，某实验小组进行了如下探究。

    （探究实验）书本介绍了除了用二氧化锰外，硫酸铜溶液也可以催化过氧化氢溶液的分解，查阅资料得知，氯化铁溶液也可以催化过氧化氢溶液的分解。那么，硫酸铜溶液和氯化铁溶液催化的效果怎么样呢？请根据下表四组实验现象，回答下面问题

    序号

    催化剂

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    1

    FeC13溶液

    向5mL4%的H2O2溶液，滴5滴0.1%FeC13溶液

    试管中产生大量气泡

    FeC13溶液对H2O2的分解有较好的催化效果

    2

    FeC13溶液

    向5mL12%的H2O2溶液，滴5滴0.1% FeC13溶液

    试管中有适量气泡

    3

    CuSO4溶液

    向5mL4%的H2O2溶液，滴5滴0.1%CuSO4溶液

    试管中产生少量气泡

    CuSO4溶液对H2O2的分解催化效果一般

    4

    CuSO4溶液

    向5mL12%的H2O2溶液，滴5滴0.1%CuSO4溶液

    试管中气泡量很少

    （思考分析）

    (1)CuSO4属于______(填“酸”或“碱”或“盐”)

    (2)请你写出用二氧化锰催化过氧化氢溶液分解的反应方程式______。

    (3)通过实验____(填序号)可以比较硫酸铜溶液和氯化铁溶液催化过氧化氢溶液分解的效果。

    (4)请你从上面的实验，选择一组合适的药品进行实验室制取氧气，____%H2O2溶液，______(填催化剂的种类和浓度)。

    (5)从上面的实验中，你还能得到什么结论______。

    （拓展延伸）

    (6)在老师的鼓励下，同学们继续探究FeCl3溶液中到底是哪种粒子催化H2O2的分解，请你设计一组实验进行探究______。

    (7)另一名同学了解到，加热也可促进过氧化氢溶液分解，于是进行如下实验，分别取5mL12%的H2O2溶液于试管中进行水浴加热，步骤和现象如下：

    序号

    加热耗时

    水浴温度

    分解现象

    1

    12分

    65℃

    少量气泡

    2

    15分

    74℃

    明显气泡

    3

    21分

    87℃

    大量气泡

    根据该同学的探究，试分析回答，为什么实验室通常不用加热过氧化氢溶液的方法制氧气？(两点理由)：______。

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    科目：初中化学 来源：山东省齐河市2019届九年级下学期第一次练兵考试化学试卷 题型：实验题

    配制50g一定溶质质量分数的氯化钠溶液，实验步骤如下：

    （1）计算：氯化钠质量和水的体积。（水的密度：1.0 g/mL）

    （2）称量：天平进行校准后，称量如图所示（右盘无砝码）称得的氯化钠质量读数为_____ g。

    （3）量取：选择量程为_____（填10、50 或100 ）mL的量筒，准确量取_____ mL水。

    （4）溶【解析】
    把氯化钠和水全部转移到烧杯中，搅拌至全部溶解，配得氯化钠溶液中溶质的质量分数为_____。

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    科目：初中化学 来源：江苏省2019届九年级下学期第一次模拟考试化学试卷 题型：单选题

    下列结论或解释中不正确的是

    A. 变瘪的乒乓球放在热水中,乒乓球会恢复原状----说明温度升高分子体积会变大

    B. 湿衣服在阳光下比在阴凉处干的快----温度越高,分子运动速度越快

    C. 金刚石和石墨的物理性质相差较大-----原子排列方式不同

    D. 铝制品有较好抗腐蚀性能----实质是表面生成的致密氧化膜起保护作用

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