下列关于实验现象的描述正确的是
A.硫在氧气中燃烧时,发出微弱的淡蓝色火焰
B.打开盛有浓盐酸的试剂瓶,在瓶口观察到白烟
C.红磷在空气中燃烧时,产生大量白色烟雾
D.细铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体
科目:初中化学 来源:2018年上海市化学竞赛复赛试卷 题型:实验题
为探究某物质 X 对钢铁在潮湿环境下的腐蚀的影响作用,某同学进行了如下实验:
① 选择 6 个容量相同的烧瓶,分别编号为 1~6,加入规格、质量相同的铁丝。
② 向 1~3 号瓶中放入 2mL 清水,向 4~6 号瓶中放入 2mL10%X 的水溶液,将铁丝润湿。
③ 塞上带有导管的塞子,将导管末端浸入盛有水的烧杯中,记录导管内液面的初始位置(如图所示)。
④ 放在室温环境下,每隔一小时测量一次,周期为 3 小时,记录数据。结果如下表所示:
时间(小时) | 1 号瓶 | 2 号瓶 | 3 号瓶 | 4 号瓶 | 5 号瓶 | 6 号瓶 |
0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
1 | 0 | 0.1 | 0 | 1.2 | 1.4 | 0 |
2 | 0.8 | 0.7 | 0.9 | 5.6 | 5.7 | 0.1 |
3 | 3.5 | 3.2 | 3.7 | 9.8 | 10.0 | 0.1 |
注:放置过程中导管内液面上升情况(单位:cm)
(1)在该项探究中,要取同样处置的 3 只烧瓶的目的是_。
(2)6 号瓶的数据明显与 4、5 号瓶不同,可能原因是_。
(3)通过本实验,可初步得出的结论是_。
(4)该项探究的设计是否存在不足_?如何改进_?
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科目:初中化学 来源:2020年河北省九地市中考一模化学试卷 题型:单选题
食品安全备受人们关注,下列做法会危害人体健康的是( )
A. 长期饮用白开水
B. 食用含碳酸钙的钙片作补钙剂
C. 用甲醛保鲜海产品
D. 食品袋里充入氮气防止食品变质
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科目:初中化学 来源:2020年青海省西宁市中考一模化学试卷 题型:填空题
甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,回答下列问题:
(1)t1℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是________;
(2)t2℃时,甲和乙的溶解度________(填“相等”或“不相等”);
(3)t2℃时,甲物质的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为________(写最简比);
(4)t3℃时,将乙和丙两种物质的饱和溶液降低到t1℃,所得溶液中溶质的质量分数大小关系为:乙________丙(填“>”“<”或“=”).
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科目:初中化学 来源:2020年青海省西宁市中考一模化学试卷 题型:单选题
下列有关碳和碳的化合物说法错误的是
A. 金刚石是天然存在的最硬的物质
B. 金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质
C. 金刚石、石墨物理性质有很大差异的原因是碳原子排列方式不同
D. CO2、CO的组成元素相同,化学性质也相同
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科目:初中化学 来源:2020年江苏省南京市中考一模化学试卷 题型:填空题
金属在生活、生产中应用广泛。
(1)从微观角度分析,水银温度计测量体温的原理是____________________________。
(2)写出工业上用赤铁矿石炼铁的化学方程式____________________________________。
(3)下图是光亮铁钉的一系列变化。
①中铁钉锈蚀主要是铁与空气中的____________发生化学反应。
②中稀盐酸除铁锈的化学方程式为____________________________。
③中所用的溶液X中的金属阳离子为 _________(用符号表示)。
(4)为验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,下列选用的药品可行的是____(填字母)。
A Fe、CuSO4溶液、Ag B FeSO4溶液、Cu、Ag
C FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液D FeSO4溶液、CuSO4溶液、Ag
(5)某金属粉末可能由铁、镁、锌、铝、银中的一种或几种组成。取该样品2.4g,向其中加入100g一定溶质量分数的稀硫酸,恰好完全反应,生成0.2g氢气,得到无色溶液,固体无剩余。下列说法正确的是__________(填字母)。
A 样品中一定含有锌 B 样品中一定不含有银,可能含有铁
C 所得溶液中溶质总质量为12g D 加入的稀硫酸的溶质质量分数为9.8%
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科目:初中化学 来源:2020年山东省青岛市中考模拟化学试卷 题型:科学探究题
某化学活动小组同学发现,不同物质在发生变化时,即使实验现象相同,其变化的实质也可能存在着本质的区别。
同学们利用如图所示的装置进行了以下两个实验。
实验Ⅰ:在集气瓶底部放入一定量的硝酸铵固体,再将注射器中的水注入瓶中,振荡。
实验Ⅱ:向充满二氧化碳的集气瓶中注入一定量的氢氧化钠溶液,振荡。
(现象分析)上述两个实验过程中,U形管中液面均出现_____(填“左高右低”
或“左低右高”)现象,其中实验Ⅰ没有发生化学变化,实验Ⅱ发生了化学变化,其反应的化学方程式为_____。
(归纳总结)相同的实验现象既可以由物理变化引起,也可以由化学变化引起。
(拓展延伸)在探究白色固体的组成时,也需考虑相同现象是否存在着本质区别。
有一包白色固体,可能含有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙中的一种或几种。为了探究白色固体的成分,同学们做了以下实验。
步骤1:甲同学取一定量的白色固体于试管中,加入一定量的水后振荡,触摸试管外壁,没有感觉到放热现象,说明白色固体中没有_____。
试管底部有白色不溶物,甲同学认为白色固体中一定含有碳酸钙,乙同学认为上述现象不足以证明碳酸钙的存在,其理由是_____。
步骤2:为进一步得出准确的结论,他们进行了下面所示实验。
实验操作 | 实验现象 | 实验现象 |
(1)将步骤1试管中物质过滤,向滤液中滴加_____。 | 溶液由无色变成红色 | 白色固体中含有_____ |
(2)向滤出的固体中加入足量的_____。 | 有气泡产生 |
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科目:初中化学 来源:2020年青海省西宁市中考二模化学试卷 题型:单选题
下列有关“2CO+O22CO2”的质量关系,不正确的是( )
A.若56g CO参加反应,则消耗O2的质量一定是32g
B.若16g O2参加反应,则生成CO2的质量一定是44g
C.若10g CO2生成,则消耗CO和O2的质量总和一定是10g
D.若5g CO和2g O2混合点燃,则CO2生成的质量一定是7g
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