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    下列实验数据或现象合理的是（　　）
    ①用托盘天平称取5.6g氯化钠固体     ②铜粉中加入稀硫酸，产生大量气泡
    ③铁在空气中剧烈燃烧，火星四射      ④用10mL量筒量取6.6mL某溶液．
    A、①③B、①③④
    C、①④D、①②③④
    考点：称量器-托盘天平,测量容器-量筒,氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象,金属的化学性质
    专题：常见仪器及化学实验基本操作,实验现象的观察和记录
    分析：①天平：用于称量药品的质量，可以准确到0.1g；
    ②根据铜的金属活动性顺序分析；
    ③根据铁丝燃烧的条件分析；
    ④根据从减小实验误差的角度去选择量筒的量程、10mL量筒的精确度为0.1mL进行分析判断；
    解答：解：①用托盘天平称取5.6gNaCl食盐，数据合理，故合理；
    ②铜不能和稀硫酸反应，因为金属活动顺序表中，铜排在H的后面，故不合理；
    ③铁丝在氧气中才能燃烧，在空气中不燃烧，故不合理；
    ④用10mL量筒量取6.6mL某溶液，量筒选择合理，符合10mL量筒的精确度为0.1mL，可以量取，故选项实验数据合理．
    故选C．
    点评：本题通过判断数据的合理性，考查了温度计、量筒、托盘天平的准确度知识．解答这类题要熟记常用仪器的使用范围和注意事项．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    科学家在多年前就探测到火星大气中存在微量的羰基硫（COS），已知能发生下列反应：
    CO+S 
      △  
    .
     
    COS，2COS+SO2
      △  
    .
     
    2CO2+S，运用这两个反应可以（　　）
    A、证明地球上也存在COS
    B、消除CO、SO2的污染
    C、消除温室效应
    D、回收硫

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    关于下列转化过程：H2→H2O、CO→CO2、CO2→CO、C→CO2说法不正确的是（　　）
    A、都可以通过置换反应实现
    B、都可以通过氧化反应实现
    C、都可以与单质反应实现
    D、都可以通过化合反应实现

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在反应2Mg+CO2
     点燃 
    .
     
    2MgO+C中，发生氧化反应的是（　　）
    A、Mg
    B、CO2
    C、MgO
    D、C

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为水的分子模型．从水的分子模型中不能获得的信息是（　　）
    A、每个水分子都是由两个氢原子和一个氧原子紧密结合在一起构成的
    B、水分子里的氢原子和氧原子是按一定角度排列的，它们形成一定的空间结构
    C、水是由氢元素和氧元素组成的
    D、水常温下呈液态

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学实验室中，有许多仪器可以用来取用一定量的药品．若须准确量取49mL酒精，最好选用（　　）
    A、100mL的量筒和胶头滴管
    B、托盘天平
    C、50mL的烧杯
    D、50mL的量筒和胶头滴管

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    分子和原子是构成物质的粒子，关于它们的说法正确的是（　　）
    A、原子可以构成分子，分子也可以构成原子
    B、分子一定比原子大
    C、它们都在不断地运动
    D、在化学反应里，它们都可以继续分割为更小的粒子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在实验室中，同学们用如下装置制取纯净的CO2，下列说法不正确的是（　　）
    资料：饱和碳酸氢钠溶液可以吸收HCl而不吸收CO2
    A、①中固体反应物可选择大理石和稀硫酸
    B、③中没有白色沉淀产生，说明CO2气体中已经不混有HCl气体
    C、④中浓H2SO4的作用是吸收CO2气体中混有的H2O
    D、将燃着的小木条放在⑤中的集气瓶口，可以检验集气瓶是否收集满CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列所给实验装置图回答问题：
    （1）在实验室用高锰酸钾制取氧气时，选用的气体发生装置是
     

    （2）在实验室用大理石和稀盐酸制取和收集时，选用的气体发生装置和收集装置分别是
     
    ，有关反应的化学方程式为
     

    （3）上述制取和收集O2、CO2方法中，相同点是
     
    用C装置收集O2时，在
     
    时开始收集．

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