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    20．生活中一些物质的pH如表所示，其中显酸性最强的是（　　）
    柠檬糖水牙膏牛奶
    pH2-378-96-7
    A．柠檬B．糖水C．牙膏D．牛奶

    分析 当溶液的pH等于7时，呈中性．当溶液的pH大于7时，呈碱性．当溶液的pH小于7时，呈酸性．
    当溶液的pH小于7时，随着pH的减小酸性增强．

    解答 解：牙膏的pH大于7，显碱性；糖水的pH等于7，显中性；柠檬、牛奶的pH都小于7，都显酸性，其中柠檬的pH最小，酸性最强．
    故选A．

    点评 解答本题要掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系，然后再根据具体物质的水溶液的酸碱性进行分析、判断，从而得出正确的结论．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列说法正确的是（　　）
    A．生成盐和水的反应都是中和反应；用烧碱可以改良酸性土壤
    B．服用氢氧化钠治疗胃酸过多；干电池可以将电能转化为化学能
    C．维生素不能提供能量所以对人体用处不大；硒是人体必须的微量元素，应大量服用
    D．使用新能源，能减少酸雨产生；误食重金属盐，可立即服用蛋清或牛奶解毒

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．如图是实验室常用仪器和实验装置的示意图，根据题意回答相关问题．

    （1）实验室加热高锰酸钾制氧气最适合选用A装置（填字母）作为气体发生装置，发生反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，也可用双氧水制氧气，但同时往往需要加入二氧化锰，其作用是催化作用；大自然中绿色植物在太阳光照下也能产生氧气，其反应的方程式为6CO2+6H2O$\stackrel{光照}{=}$C6H12O6+6O2，该反应将太阳能转变成化学能．
    （2）为了反应过程中可添加液体药品，实验室制取二氧化碳气体可选用的装置组合是CF或DF，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O，所用的液体药品通过长颈漏斗（填仪器名称）进入到相应的反应容器中，所加液体药品未说明用量时应取1-2mL，将产生的气体通入到澄清石灰水中发生反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列关于微粒结构示意图的说法正确的是（　　）
    A．①是一种阳离子B．②③属于同种元素C．④带一个正电荷D．②化学性质不活泼

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．通过化学的学习，小明同学感悟到学习化学开拓了思维、增长了智慧．
    （1）将宏观、微观和符号表征相结合是化学独特的思维方式：
    科学家最近在低温下合成了一种化合物，其分子模型如图所示，其中“”代表碳原子，“”代表氢原子．请补充该物质燃烧的化学方程式：C5H4+6O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$5CO2+2H2O．
    （2）化学的学习使人们认识了物质的变化规律，并以此为依据，寻找到制取物质的方法：
    ①电解是控制反应条件使物质发生某种变化而产生新物质的方法．人们可以利用电解食盐水来制取烧碱，电解食盐水生成烧碱的同时还会产生氯气（Cl2）和氢气两种气体．写出该反应的化学方程式：2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑．从原料选择依据的角度看，氯化钠之所以可作制烧碱的原料是因为氯化钠中含有钠元素．
    ②根据所制物质的组成成分选择原料，要考虑原料中能否提供所得产品中所需的成分且能够转化到产品中：如海水制“碱”中，NaCl只提供了Na2CO3所需的“Na”，则还需要能提供含碳、氧元素的物质．按此思路，用Na2CO3制取NaOH，需要用到生活中常见的一种廉价原料是熟石灰（填俗称），从经济角度考虑该变化体现了“化学变化创造价值”．
    ③已知由Cu到Cu（OH）2可经三步转化：Cu→CuO→CuSO4→Cu（OH）2，而Fe经两步反应可得到Fe（OH）2，请补全转化的过程：Fe→FeCl2（或其他亚铁盐）→Fe（OH）2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．请写出化学符号或说出化学符号表示意义：
    （1）2个亚铁离子2Fe2+；
    （2）二氧化硅SiO2；
    （3）2O2两个氧分子；
    （4）$\stackrel{+5}{{P}_{2}}$O5五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价；
    （5）2Au两个金原子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．A～H是初中化学常见的物质，如图为这些物质的相互转化关系图．（其中部分反应条件和部分反应物、生成物已神略）

    已知：①A是一种氧化物，常用作干燥剂
    ②D是一种盐，在工业上被广泛应用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产．
    根据以上关系，回答下列问题：
    （1）写出化学式：ACaO、DNa2CO3；
    （2）写出反应①的化学方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO；
    （3）写出反应③的化学方程式2NaOH+Cu（NO3）2=2NaNO3+Cu（OH）2↓．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．除去下列物质中的杂质，所选用的试剂盒操作方法都正确的是（　　）
     选项 物质 杂质（少量） 试剂及操作方法
     A 二氧化碳 水蒸气 通过足量的氢氧化钠固体干燥剂
     B 稀盐酸 稀硝酸 加入过量的硝酸银溶液，过滤
     C 氯化钠 泥沙 加入足量的水，溶解、蒸发、结晶
     D 铜粉 铁粉 加入过量的稀盐酸，过滤
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列有关实验操作的分析中，正确的是（　　）
    A．配制氯化钠溶液：量取水时，俯视读数，导致浓度偏小
    B．测定空气中氧气含量：点燃红磷后缓慢伸入集气瓶中，导致进水偏少
    C．用滴管吸取液体：伸入试剂瓶中捏扁胶头赶尽气体再吸液，不会污染药品
    D．去除粗盐中难溶性杂质：提纯后所得精盐未完全干燥就称量，导致产率偏高

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