【题目】探究氯酸钾和二氧化锰制氧气实验中反应物与催化剂的最佳质量比.
实验中采用图1实验装置,取20g氯酸钾,分成10等份,每份2g,分别装入10支试管中.在10支试管中分别加入不同质量的二氧化锰,分别测量二氧化锰与氯酸钾在不同质量比时,生成200ml氧气所消耗的时间.实验记录的数据如下:
实验编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
二氧化锰的质量(g) | 0.1 | 0.2 | 0.33 | 0.4 | 0.5 | 0.66 | 1 | 1.3 | 2 | 3 |
二氧化锰与氯酸钾的质量比 | 1:20 | 1:10 | 1:6 | 1:5 | 1:4 | 1:3 | 1:2 | 2:3 | 1:1 | 3:2 |
生成200ml氧气时间(秒) | 235 | 186 | 162 | 147 | 133 | 117 | 143 | 160 | 211 | 244 |
请回答下列问题:
(1)为完成本实验,方框内应选择图2气体收集装置中的是_______(选填序号)该收集利用了氧气的_______性质.收集气体前集气瓶内未装满水,对实验结果____(填“有”或“没有”)影响.
(2)分析上述数据,你认为利用此法制氧气,二氧化锰与氯酸钾的最佳质量比为____.
(3)利用双氧水和二氧化锰的混合物制氧气比加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气更好,请写出前者的两个优点①________、②_________。
(4)催化剂能影响化学反应速度,温度、反应物的浓度(质量比)、接触面积等也会对化学反应速度带来影响.分析上表数据,结合影响化学反应速度的
①当二氧化锰与氯酸钾的质量比高于最佳质量比时,反应速度变低的原因是___________.
②当二氧化锰与氯酸钾的质量比低于最佳质量比时,反应速度变低的原因是__________.
【答案】C 不易溶于水 没有 1:3 节能 安全(或环保;简便)(任答两点) 二氧化锰用量多,导致反应物氯酸钾的质量分数变小 二氧化锰用量少,导致氯酸钾与二氧化锰的接触面积变小
【解析】
(1)为完成本实验,方框内应选择图2气体收集装置中的是C,该收集利用了氧气的不易溶于水的性质.收集气体前集气瓶内未装满水,对实验结果没有影响;
(2)分析上述数据,你认为利用此法制氧气,实验编号6,二氧化锰与氯酸钾的最佳质量比为1:3时,收集200mL的氧气需要的时间最短;
(3)利用双氧水和二氧化锰的混合物制氧气比加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气更好,请写出前者的两个优点①节能、②安全;
(4)催化剂能影响化学反应速度,温度、反应物的浓度(质量比)、接触面积等也会对化学反应速度带来影响.分析上表数据,结合影响化学反应速度的
①当二氧化锰与氯酸钾的质量比高于最佳质量比时,反应速度变低的原因是:二氧化锰用量多,导致反应物氯酸钾的质量分数变小;
②当二氧化锰与氯酸钾的质量比低于最佳质量比时,反应速度变低的原因是:二氧化锰用量少,导致氯酸钾与二氧化锰的接触面积变小
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【题目】用化学用语填空
(1)2个氮气分子________;
(2)氯化钠溶液中大量存在的阴离子的符号________
(3)地壳中含量最高的金属元素________
(4)标出氧化铁中铁元素的化合价________
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【题目】下图所示的四个图像,能正确反映对应变化关系是( )
A. 水的电解
B. 加热一定量KMnO4固体
C. 向一定量的H202溶液中加入Mn02固体
D. 将一定质量的硫酸铜溶液倒入盛有铁钉的烧杯中
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【题目】建立“宏观微观符号”之间的联系是化学学科的重要特点
(1)用数字和化学符号表示。
①2个氮原子______;②2个氢离子______;③2个二氧化硫分子______;④2个硝酸根离子______。
(2)“水循环”和“碳循环”是自然界中存在的两大重要循环。
①从微观的角度看:水分子是由______构成。
②从宏观的角度看:二氧化碳是由______组成。
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【题目】足量蜡烛在密闭集气瓶内(起始时常压)燃烧至熄灭,瓶内氧气体积分数随时间变化如图所示。结合教材实验,判断下列说法正确的是( )
①起始阶段蜡烛燃烧比在空气中燃烧剧烈
②燃烧过程中瓶内物质发生了化合反应
③蜡烛熄灭是由于瓶内氧气浓度过低
④蜡烛燃烧的产物中只有二氧化碳
A.③④B.①③C.①②④D.①②③④
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【题目】A~E是初中化学常见的物质,它们的转化关系如图所示(“→”表示转化关系)。已知A是一种液体,D是一种金属单质。请回答下列问题:
(1)A的化学式为_______,反应①中二氧化锰的作用是_______
(2)E的化学式为_______。反应②的基本反应类型为_______。
(3)若D是一种气体,则E的化学式为_______
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【题目】请阅读下面的短文,然后回答有关问题。
阅兵式背后的化学知识 今年是我国建国70周年,10月1日在天安门广场举行了盛大的阅兵仪式。
国庆阅兵式上,急速飞翔的战机在蓝天中划出一道道绚丽的彩烟,展示了“彩练舞苍穹”的绚丽效果。这些彩烟的产生是将航空液体彩色拉烟剂注入飞机吊舱,通过氮气加压将烟剂吹”出来,送入发动机喷出的高温气体中,形成的蒸气遇冷后凝结成雾,就成为浓浓的彩烟,也许,说是“彩雾”更加合适。本次阅兵使用的彩烟都是我国部队的科研人员研制出的“颜色正、浓度高、绿色环保、无毒无污染”的食品级材料。
阅兵式的末尾,七万只气球腾空而起,在天空中架起了一道彩虹。这些气球均为厂家单独定制的专用气球,采用纯天然乳胶制作,在空中上升到一定高度会自己爆炸,埋在土壤里一个星期即可降解,不会污染环境。由于气球中充装的气体是氦气,所以气球也非常安全。
(1)工业生产氮气的原料是_____。
(2)从物质变化的类型分析,彩烟”的形成属于变化_____填“物理”或“化学”;从微观角度分析,“彩烟”形成过程中发生变化的微观本质是_____。
(3)土壤属于_____填“纯净物”或“混合物”。
(4)阅兵式中所用气球“安全”的原因是所填充气体的化学性质_____。
(5)上文中提到的环保措施是_____写一项。
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【题目】我们生活的世界丰富多彩、变化多端是因为组成世界的物质丰富多样,不断变化所致。
(1)请解释下列物质多样性的原因:
①一氧化碳和二氧化碳属于不同的物质:_____;
②水和冰属于同种物质,但状态不同:_____;
③金和钢属于不同的金属_____;
④如图中的物质属于_____(填“同种”或“不同种”)物质,主要是因为_____。
(2)请从微观角度解释下列变化:
①通电分解水:_____;
②石墨在一定条件下转化为金刚石属于_____(填“物理”或“化学”)变化,该变化的微观解释是_____。
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【题目】水是生命之源,是“永远值得探究的物质”,人类从未停止过对水的研究。结合所学知识完成问题:
(1)有关水的说法正确的是_____
A水是由氢元素和氧元素组成的
B水是由氢原子和氧原子构成的
C保持水化学性质的最小粒子是水分子
D自然界的水都是纯净物
(2)如图是水通电分解的示意图。在实验过程中,试管a中产生的气体化学式是_____,试管b连接电源的_____极(填“正”或“负”),写出该反应的化学方程式_____。
(3)某水样加入明矾搅拌静置后,进行_____(填操作名称)除去固体小颗粒,再向滤液中加入活性炭,利用其_____性除去颜色和异味。向净化后的水中加入肥皂水,泡沫少,有大量浮渣出现,说明此水是_____(填“硬水”或“软水”),生活中常采用_____的方法降低饮用水的硬度。
(4)高铁酸钾(K2FeO4)是一种“绿色”环保高效净水剂,可由如下反应制得:Fe2O3+3X+4KOH=2K2FeO4+3KNO2+2H2O,则X的化学式为_____。
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