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在学习化学过程中,总结规律要严谨、全面、科学.写出下列排列中的规律:
①CO  H2O  NH3  CH4  C2H4  P2O5 规律:
 

②NH3  N2  NO  NO2  HNO3 规律:
 

③在②中的化学式还可排列成
 
规律是
 
考点:有关化学式的计算和推断,有关元素化合价的计算
专题:化学式的计算
分析:应注意习题中的信息,寻找问题中的排列规律,从化学式和原子结构中找信息,化学式中体现了原子个数及化合价等信息.
解答:解:①根据化学式可以看出它们的原子个数分别为:2、3、4、5、6、7,所以规律为:分子中所含原子总数依次增加;
②从化学式中可以得到N元素的化合价分别为:-3、0、+2、+4、+5,所以规律为:氮元素化合价依次增高;
③通过分析,②中的化学式还可依据相对分子质量从左到右逐渐增大,排列成:NH3、N2、NO、NO2、HNO3
故答案为:①分子中所含原子总数依次递增;
②氮元素化合价从左到右逐渐增大;
③NH3、N2、NO、NO2、HNO3,相对分子质量从左到右逐渐增大.
点评:规律的寻找是对学生学习能力的训练和培养,可考查学生综合分析解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

小红不小心将墨水滴到化学书上,正好遮盖了镁的原子结构示意图(如图),她立即用白纸贴住墨水,并在白纸上写上数字
 
  Mg原子在化学反应中容易
 
(填“得到”或“失去”)电子形成
 
离子( 填“阴”或“阳”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学方程式解释下列现象.
(1)铝制品在空气中耐腐蚀的原因:
 

(2)铁钉浸在硝酸铜溶液中表面变成红色:
 

(3)将铝片浸入少量硫酸铜溶液中,溶液逐渐变为无色:
 

(4)铜片浸在硝酸银溶液中表面变成银白色:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是氢氧化钠与盐酸恰好完全反应的微观示意图,下列结论不正确的是(  )
A、该反应属于复分解反应
B、化学变化前后原子的种类、数目都是守恒的
C、反应前后水分子个数不发生变化
D、该反应的微观实质是H+和OH-结合生成H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有含HCl和CuCl2的混合溶液50g向该溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液,生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示.
(1)当加入NaOH溶液质量为bg时,溶液中的溶质为
 

(2)求混合溶液中HCl的质量分数;
(3)求在沉淀CuCl2时消耗NaOH溶液的质量;
(4)求a的数值?

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科目:初中化学 来源: 题型:

正确理解化学概念对学习化学知识非常重要.下列对化学概念的理解正确的是(  )
A、单质是由同种元素组成的纯净物
B、质量守恒定律就是化学反应前各物质的质量和反应后各物质的质量相等
C、化合反应都是氧化反应
D、氧化物就是含氧元素的化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

选出相应的物质并将序号填写在横线上(有的可能不止一个答案).
①熟石灰  ②硫酸铜  ③稀硫酸  ④硝酸钠  ⑤磷酸铵  ⑥锌粒  ⑦稀盐酸
(1)可用来作复合肥料的是
 
.    (2)实验室里用来制取氢气的原料是
 

(3)用于改良酸性土壤的是
 
.    (4)不参加任何复分解反应的物质是
 

(5)属于波尔多液原料的是
 
.    (6)检验碳酸盐所需要的物质之一是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作中错误的是(  )
A、实验室制取气体,要先对装置的气密性进行检查
B、可燃性气体点燃之前必须检查其纯度
C、给玻璃仪器加热时都需垫石棉网
D、实验产生的废液应倒入指定的容器内

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E为红磷、氧气、铁丝、木炭、硫五种物质中的一种.其中通常情况下,A是一种气体,B为淡黄色粉末,C为黑色固体,D是一种银白色金属.
请回答下列问题:
(1)将五种物质的名称填入图中相应的位置,并将能发生化学反应的两种物质间用短线“-”相连接;
(2)写出A与D发生反应的符号表达式
 

(3)写出A与B发生反应的实验现象
 

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