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    通过碘和高锰酸钾分别放入水和汽油中的实验探究，填写下表．
    溶剂溶质现象通过该实验你能得到哪些结论？
    水碘碘不溶于水①
     

    ②
     

    ③
     

    ④：同一种溶质在不同的溶剂中的溶解能力不同．
    水高锰酸钾
     
     
    汽油碘
     
     
    汽油高锰酸钾高锰酸钾不溶于汽油
    考点：物质的溶解性及影响溶解性的因素
    专题：溶液、浊液与溶解度
    分析：根据平时对物质溶解性影响因素的观察，通过分析对照实验中的相同点和不同点，可得出正确结论物质的溶解性与溶质和溶剂的种类有关．
    解答：解：碘几乎不溶于水，但易溶于汽油，溶质相同，溶剂不同，物质的溶解性不一样，所以溶解与溶剂的种类有关；
    碘易溶于汽油，高锰酸钾几乎不溶于汽油，溶质的种类不同，溶剂相同，说明物质的溶解性与溶质的种类有关；
    常见的溶剂可以是水或汽油；
    故答案为：
    溶剂溶质现象通过该实验你能得到哪些结论？
    水碘碘不溶于水①不同种溶质在同一种溶剂中的溶解性不同
    ②同种溶剂溶解不同种溶质的能力不同
    ③溶剂可以是水或汽油
    ④同一种溶质在不同的溶剂中的溶解能力不同
    水高锰酸钾固体溶解，溶液变成紫红色
    汽油碘固体溶解，溶液变成紫色
    汽油高锰酸钾高锰酸钾不溶于汽油
    点评：本题考查的是影响物质溶解性的因素，完成此题，可以依据已有的知识进行．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知某元素的原子结构示意图为 ，则：
    （1）X的数值为
     
    ；
    （2）该元素为
     
    元素．（填“金属”或“非金属”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实例不属于中和反应的是（　　）
    A、金属表面锈蚀后，可用稀盐酸进行清洗
    B、土壤酸化后加入熟石灰改良
    C、蚊虫叮咬人的皮肤分泌出蚁酸，如果涂含碱性物质的药水就可减轻痛痒
    D、胃酸分泌过多的病人遵医嘱服用含有氢氧化铝的药物以中和过多胃酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    向甲物质中逐渐加入相应的乙溶液至过量，反应过程生成气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系为能用如图所示曲线表示的是（　　）
    ①甲：铜、锌的混合体，乙：稀盐酸
    ②甲：硫酸和硫酸铜的混合物，乙：氢氧化钠溶液
    ③甲：盐酸和稀硫酸的混合物，乙：氢氧化钡溶液．
    A、①②B、②③C、①③D、只有②

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了回收硝酸亚铁和硝酸银的混合溶液中的银，设计了如下的实验方案：
    （1）若溶液乙为无色溶液，则向固体甲上滴加盐酸时
     
    （填“有”或“没有”）气泡产生．
    （2）若溶液乙为浅绿色溶液，则溶液甲的成分中一定有的物质是
     
    ，可能有的物质是
     
    （填物质的化学式或名称）．
    （3）设计简单实验，用化学方法确定“溶液乙为浅绿色溶液”时，对应的固体甲的成分：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    溶液中溶质、溶剂的判断，①物质加入水中，如氯化钠加入水中，所得溶液的溶质是
     
    ，氧化钙加入水中，所得溶液的溶质是
     
    ，CuSO4?5H2O加入水中，所得溶液的溶质是
     
    ；②物质加入溶液中，如镁加入的稀硫酸中，所得溶液的溶质是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关物质的检验、除杂、鉴别、分离所用试剂或方法正确的是（　　）
    选项实验目的所用试剂或方法
    A检验生石灰中是否含有杂质石灰石水或稀盐酸
    B除去BaCl2溶液中的Ba（OH）2加适量的稀硫酸后过滤
    C鉴别NH4Cl溶液和KCl溶液NaOH溶液
    D分离C和CuO的固体混合物加水溶解后过滤
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    建设社会主义和谐社会包括人类与环境和谐，请你从环保的观点出发回答下列问题：
    （1）今年5月我国无锡市的太湖水面发生蓝藻爆发事件，太湖水体变腥发臭，无法饮用．请你猜测造成太湖水体污染的主要原因有哪些？
    （2）为防止温室效应的进一步增强，我们应采取哪些措施？
    （3）我市农村大部分家庭燃料仍以木柴为主，如果你是建设社会主义新农村的指导员，就解决农村家庭的燃料问题，你有哪些好建议？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在学习“铁的冶炼”后，兴趣小组的同学按课本装置图进行改装实验（如图所示），反应后玻璃管中红色粉末变成了黑色粉末A，请你用化学方程式表示该炼铁原理：
     
    ，从环保的角度考虑，该装置明显的不足是
     
    ，同学们对黑色粉末A的成分提出了疑问．
    【提出问题】黑色粉末A是不是全部是铁？
    【查阅资料】铁的氧化物有Fe3O4、Fe2O3、FeO（氧化亚铁，黑色固体），都能与稀盐酸反应，且只有Fe3O4能被磁铁吸引．
    【进行猜想】
    （1）小明认为黑色粉末A全部是Fe．
    （2）小华提出来猜想①和猜想②，请你补充猜想③．
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    猜想②：黑色粉末A由Fe和FeO组成；
    猜想③：黑色粉末A由Fe和
     
    组成．
    【实验探究】
    （1）小明取适量黑色粉末A加入足量
     
    溶液充分反应后过滤，得红色固体Cu和黑色粉末B，据此可知小明的猜想是错误的．
    （2）小华按下列方案继续探究，请你一同参与．
    方案实验操作及可能的现象结论
     ①取适量黑色粉末A用磁铁吸引，黑色粉末全部被吸引猜想①正确
     ②取适量黑色粉末B加入足量稀盐酸，黑色粉末全部溶解猜想②正确
     ③取适量
     
    		猜想③正确
     【反思评价】小娟认为方案②中得出的结论不正确，其理由是：
     
    ．
    【得出结论】通过上述实验得出黑色粉末A的成分．
    【拓展延伸】铁锈的主要成分是Fe2O3?xH2O，人们常用
     
    来清洗铁锈．

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