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    请根据图示回答相关问题：

    （1）写出图A中仪器a的名称：________，试管中放棉花的目的是：_______；

    （2）该图中操作有误的是________；

    （3）B图中，当观察到________（填现象），说明气密性良好。

    酒精灯防止加热时高锰酸钾粉末进入导管C导管口有气泡冒出 【解析】 本题主要考查实验装置的认识、使用和药品取用等知识点。题目图示中，A 为固-固加热反应型气体发生装置，B为检验装置气密性的方法，C为液体药品的取用方法，D为试管的清洗。 （1）图A中仪器a为酒精灯，加热过程中，试管内不断有气体较快地逸出，会扰动固体粉末飞散，在试管中放棉花从而可以防止高锰酸钾固体粉末进入导管，避免导管...
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学 2.1 多组分的空气 同步测试卷 题型：单选题

    空气中含量最多的气体是

    A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体

    A 【解析】 A、氮气约占空气体积的78%，位于第一位，所以正确． B、氧气约占空气体积的21%，位于第二位，所以错误． C、二氧化碳占空气体积的0.03%，远少于氮气和氧气，所以错误． D、稀有气体约占空气体积的0.94%，远少于氮气和氧气，位于第三位，所以错误． 故选A．

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    科目：初中化学 来源：吉林省2019届九年级上学期期初考试化学试卷 题型：简答题

    下图表示四种途径都可以得到氧气：

    （1）写出实验室通过甲、乙两种途径制取氧气的文字表达式：

    甲：_____________；

    乙：_____________。

    （2）“绿色化学”是21世纪化学科学发展的重要方向之一．你认为在中学化学实验室中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，______（填“甲”、“乙”或“丙”）途径更能体现化学实验的绿色化追求．

    （3）工业上利用分离液态空气获得氧气，除氧气外另一种产品是_____，这种方法是利用____；不同将物质分离。

    过氧化氢水+氧气氯酸钾氯化钾+氧气甲N2沸点 【解析】 根据制氧气的原理，绿色化学概念进行分析。 （1）甲：过氧化氢与二氧化锰混合分解生成水和氧气，该反应的文字表达式是：过氧化氢水+氧气； 乙：氯酸钾与二氧化锰共热分解生成氯化钾和氧气，该反应的文字表达式是：氯酸钾氯化钾+氧气； （2）绿色化学的核心内容是既能充分利用资源，又能防止污染。从原料和反应过程的绿色化考虑，甲...

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    科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学 5.2质量守恒定律 同步测试卷 题型：填空题

    “分解”与“化合”是两种研究物质组成的方法。

    研究问题

    探究水的元素组成

    探究氧化汞的元素组成

    研究方法

    水的分解

    汞与氧气的化合

    搜集证据

    用燃着的木条检验a端气体，气体燃烧发出________色火焰，发生反应的化学方程式为________；用带火星的木条检验b端气体，观察到________。

    汞与氧气化合的微观过程示意图

    请将上图中反应后缺少的微粒补画完整________。

    结论

    水是由________元素组成的。

    氧化汞是由氧、汞元素组成的。

    淡蓝色2H2+O22H2O木条复燃氢、氧（或H、O） 【解析】 根据水的分解实验图可知，a试管中的气体是氢气，b试管中的气体是氧气，体积之比是2：1；氢气燃烧产生淡蓝色火焰，燃烧的化学方程式为2H2+O22H2O；用带火星的木条检验氧气，能使带火星的木条复燃的气体是氧气；实验可得水是由氢、氧两种元素组成的；由于反应前后原子的种类和数目不变，反应后少一个“”，所以为。

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    科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学 5.2质量守恒定律 同步测试卷 题型：单选题

    科学家探索用CO除去SO2，该研究涉及的一个反应：SO2+2CO 2X+S，则X为

    A. CO2 B. C C. CS2 D. COS

    A 【解析】 反应物中有：1个硫原子、2个碳原子、4个氧原子，生成物中有：1个硫原子，还缺少2个碳原子、4个氧原子，又因为x的前面系数是2，所以X的化学式为CO2．故选A．

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    科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学 2.2 氧气 同步测试卷 题型：简答题

    过氧化氢（H2O2）的水溶液俗称双氧水．实验室用以下两种方法制取氧气．请回答下列问题．

    方法一：2KClO32KCl+3O2↑

    方法二：2H2O22H2O+O2↑

    （1）方法一和方法二中MnO2都作为反应的________；

    （2）比较两种方法，方法二的主要优点是________。

    催化剂 反应无需加热，产物环保，操作简单 【解析】 本题主要考查了实验室制取氧气的不同方法与比较。这两种方法都使用到了二氧化锰固体，其反应前后并没有发生化学变化，起到催化作用，即作为催化剂。常温下分解过氧化氢水溶液的方法不需要加热，节约能源且操作简单，产物是水和氧气，对环境无毒无害，十分环保。

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    科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学 2.2 氧气 同步测试卷 题型：单选题

    实验室加热一定质量的高锰酸钾制取氧气,随着反应的进行,试管内固体的质量逐渐减少。图中各点表示的含义错误的是（ ）

    A. a点表示高锰酸钾的质量

    B. b点表示高锰酸钾、锰酸钾和二氧化锰混合物的质量

    C. c点表示生成二氧化锰的质量

    D. d点表示高锰酸钾完全分解了

    C 【解析】 高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。氧气是气体，锰酸钾和二氧化锰是固体，随着反应的进行，固体的质量会逐渐的减少，反应完全后，固体的质量保持不变。 a点还没有开始反应，表示的是高锰酸钾的质量，正确； b点时高锰酸钾已分解了一段时间，b点时试管内物质为剩余的高锰酸钾、生成的锰酸钾和二氧化锰，则b点表示高锰酸钾、锰酸钾和二氧化锰混合物的质量，正确； c点时...

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    科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学 1.2 如何学习化学 同步测试卷 题型：单选题

    下列仪器可直接加热的是（　　）

    A. 试管 B. 细口瓶 C. 集气瓶 D. 量筒

    A 【解析】 通过我们学过的知识可知能够直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等；需要垫石棉网的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等；不能加热的仪器有：漏斗、量筒、集气瓶等；A、试管可以用于直接加热，故选项正确；B、细口瓶不能用于加热，故选项错误；C、集气瓶不能用于加热，故选项错误；D、量筒不能用于加热，故选项错误。故选A。

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    科目：初中化学 来源：湖南省长沙市2018届九年级第一次模拟考试化学试卷 题型：单选题

    下列实验操作图示不正确的是

    A. A B. B C. C D. D

    B 【解析】A、过滤时注意“一贴二低三靠”，正确；B、给液体加热时，试管中液体的体积不能超过试管容积是1/3，错误；C、蒸发时要边加热边搅拌，目的是使液体受热均匀，正确；D、倾倒液体时瓶塞要倒放，标签要向着手心，正确。故选B。

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