分析 根据元素守恒既反应前后元素种类不变,再从题意中提取有用信息,如同时产生两种无色气体,其中一种气体具有刺激性气味.
解答 解:根据质量守恒定律,反应前尿素中只有碳、氢、氧、氮四种元素,所以反应后也应只有
这四种元素,而由这四种元素组成的气体就是以上这四组.
故答案为:化学反应前后元素种类不变:②;只有②中气体符合无色、有刺激性气味;
【实验现象和分析】
(1)A装置中盛放的是冰水,故起降温的作用,题干资料中提示“沸腾反应、冷凝得到三聚氰胺”故答案为:冷凝得到三聚氰胺
(2)B中面团用酚酞试液湿润,而酚酞的性质是遇酸不变色,遇碱变红色,故棉花变红证明生成了碱性气体.
检验二氧化碳的唯一方法就是使澄清的石灰水变浑浊,既然能证明生成了二氧化碳,那么现象肯定是澄清石灰水变浑浊,故答案为:氨气(或碱性气体);澄清石灰水变浑浊.
(3)氨气是碱性气体,能与浓硫酸发生反应,故C中浓硫酸的作用是吸收氨气;故填:吸收氨气;
【实验结论】
根据题意可知该反应的反应物是CO(NH2)2,生成物是C3H6N6、NH3、CO2,所以该反应的化学方程式是:
6CO(NH2)2$\frac{\underline{\;\;\;\;\;\;\;催化剂\;\;\;\;\;\;\;}}{380℃~400℃}$C3H6O6+6NH3↑+3CO2↑.故填:6CO(NH2)2$\frac{\underline{\;\;\;\;\;\;\;催化剂\;\;\;\;\;\;\;}}{380℃~400℃}$C3H6O6+6NH3↑+3CO2↑.
点评 此题属于信息题,做此题的关键是从题意中提取有用信息,防止无用信息的干扰.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 炭雕可以保存很久,因为其化学性质特别稳定 | |
B. | 卧室装潢后可以用炭雕吸附有害气体 | |
C. | 炭雕手工雕琢这一过程是物理变化 | |
D. | 炭雕分子在不断运动 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验 | 样 品 | 量筒起始读数/mL | 量筒最终读数/mL | 所需时间/min |
① | 1g铁粉、0.2g碳和10滴水 | 100 | 72 | 约120 |
② | lg铁粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl | 100 | 72 | 约70 |
③ | 1g铁粉、0.1g碳和10滴水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用石灰水对鸡蛋进行保鲜 | |
B. | 用食盐水除去水壶里的水垢 | |
C. | 食品袋里充入氮气延长食品的保质期 | |
D. | 蚁虫叮咬后在人的皮肤内分泌出蚁酸,可涂一些含NH3•H2O的药水减轻痛痒 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | FeO | B. | Fe3O4 | C. | Fe2O3 | D. | Fe2O |
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