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甲,乙,丙,丁是四种含碳元素的物质,它们之间能发生下列转化:
①甲+O2→乙
②甲+乙→丙
③乙+Ca(OH)2→丁↓+H2O
④丙+CuO→Cu+乙
(1)写出下列物质的化学式:甲为
 
,乙为
 
,丙为
 
,丁为
 

(2)写出上述②中反应的化学方程式:
 
考点:物质的鉴别、推断,化学式的书写及意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见物质的推断题
分析:(1)根据甲、乙、丙、丁是四种含碳元素的物质,乙和氢氧化钙会生成沉淀丁和水,所以乙是二氧化碳,丁是碳酸钙,丙和氧化铜会生成铜和二氧化碳,所以丙是木炭或一氧化碳,甲和氧气会生成二氧化碳,所以甲是木炭,丙就是一氧化碳,然后将推出的各种物质代入转化关系中验证即可.
(2)由(1)中结论可完成.
解答:解:
(1)甲、乙、丙、丁是四种含碳元素的物质,乙和氢氧化钙会生成沉淀丁和水,所以乙是二氧化碳,丁是碳酸钙,丙和氧化铜会生成铜和二氧化碳,所以丙是木炭或一氧化碳,甲和氧气会生成二氧化碳,所以甲是木炭,丙就是一氧化碳,木炭和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳,二氧化碳和木炭在高温的条件下反应生成一氧化碳,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,一氧化碳和氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳,推出的各种物质均满足题中的转化关系,推导合理,所以甲是C,乙是CO2,丙是CO,丁是CaCO3
(2)二氧化碳和木炭在高温的条件下反应生成一氧化碳,上述②中反应的化学方程式:C+CO2
 高温 
.
 
2CO;
故答案为:
(1)C,CO2,CO,CaCO3
(2)C+CO2
 高温 
.
 
2CO;
点评:在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

有沉淀生成或有颜色变化,各举一个,并写出化学方程式.

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科目:初中化学 来源: 题型:

部分氧化物、酸、碱和盐有如图的转化关系,请回答下列问题:
氧化物A
H2O
酸(或碱)B→盐C
(1)若A为二氧化碳,则B的化学式为
 

(2)若B可用于改良酸性土壤,则A为
 

(3)若C为碳酸钙,请写出两个转化的化学方程式A→B
 
,B→C
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活离不开水.净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用.
(1)茶杯内的纱网,可将茶叶和茶水分离,便于饮用,该设计利用化学原理是
 

(2)制净水器中常加入
 
,用与除去水中的异味和色素.
(3)自来水厂用ClO2消毒杀菌,ClO2读作
 
,其中氯的化合价为
 

(4)井水中含有较多的Ca2+、Mg2+,故井水属于
 
填“硬水”或“软水”).为降低井水的硬度,就得想方设法降低Ca2+、Mg2+的浓度.请你写出你的具体做法:
 
.思维反应:“Mg2+”中“2”表示
 
;Ca2+
 
+2
Ca
有什么区别
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表是元素周期表的一部分:

周期
  IA   0
第一周期  1 H
 1.008
 
ⅡA
 
ⅢA
 
ⅣA
 
 VA
 
ⅥA
 
ⅦA
  2He
 4.003
第二周期  3 Li
 6.941
  4Be
 9.012
  5 B
 10.81
  6C
 12.01
  7N
 14.01
  80
 16.00
  9F
 19.00
  10Ne
 20.18
第三周期  11 Na
 22.99
  12Mg
 24.31
    13
 26.98
  14Si
 28.09
  15 P
 30.97
  16 S
32.06
  17Cl
 35.45
  18Ar
 39.95
(1)13号元素的元素符号为
 
;Be元素的相对原子质量为
 

(2)相对原子质量为22.99的元素属
 
 (填“金属”或“非金属”):F元素最外层电子数为
 

(3)表中不同种元素最本质的区别是
 
 (填字母).
A.质子数不同  B.相对原子质量不同  C.中子数不同D.电子数不同
(4)如图的是某原子结构示意图,该元素位于周期表中第
 
周期第ⅢA族.

(5)在元素周期表中,从左到右的金属性逐渐减弱:从上到下,金属性逐渐增强;除第一周期外,上表中金属活动性最强的元素是
 
 (填符号).
(6)由1,6,8,11号元素组成的一种盐的化学式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某兴趣小组探究“铁生锈的条件”,取3段光亮无锈的细铁丝,绕成螺旋状,放入3支干燥洁净的试管底部,按如图所示装置进行实验.

(1)上述三个实验装置在经过足够长的时间后的现象分别为
 
,由此得出结论:铁生锈实际上是铁与空气中的
 
(填名称)发生反应的结果.为了防止家中用完的菜刀生锈,可以采用的方法是
 

(2)当铁丝足量,时间足够长时,实验3还可以测定空气中氧气的体积分数,能证明氧气在空气中所占体积的分数的现象是
 

(3)铝比铁活泼,但铝制品不易被腐蚀,原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面提供部分仪器或材料,你能选择必要的仪器组成制取和收集二氧化碳的实验装置吗?

你选择什么仪器或材料组成整套实验装置?我选择
 
(填写仪器的字母代号即可).你还能设计多少套实验装置?请一一填出
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用化学符号表示:
(1)2个银原子
 
;    
(2)人体中含量最多的金属元素
 

(3)碳酸钠中碳元素的化合价为+4
 
; 
(4)2个氢氧根离子
 

(5)硫酸铵
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用元素符号或化学式等化学用语填空:
(1)某气体在空气中占78%(体积百分含量),保持它的化学性质的最小粒子是
 

(2)氢氧根离子
 

(3)地壳中含量最多的金属元素形成的离子
 

(4)含硫元素的质量分数为40%的氧化物
 

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