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12.下列对实验现象的描述正确的是(  )
A.向加碘食盐溶液中滴加淀粉,溶液不变色
B.铁在氧气中燃烧,火星四射,生成白色固体
C.磷在空气中燃烧,产生大量白烟
D.将50.0mL酒精与50.0mL蒸馏水混合,所得溶液的体积为100.0mL

分析 A、根据淀粉遇碘变蓝色的特性,进行分析判断.
B、根据铁在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据分子之间有间隔,进行分析判断.

解答 解:A、淀粉遇碘变蓝色,加碘食盐溶液中不含碘,向加碘食盐溶液中滴加淀粉,溶液不变色,故选项说法正确.
B、铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选项说法错误.
C、磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,故选项说法正确.
D、将50.0mL酒精与50.0mL蒸馏水混合,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,所得溶液的体积小于100.0mL,故选项说法错误.
故选:AC.

点评 本题难度不大,掌握淀粉遇碘变蓝色的特性、常见物质燃烧的现象、分子的基本性质即可正确解答,在描述实验现象时,需要注意烟和雾的区别.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.水是人类宝贵的自然资源
(1)如图是电解水的装置.通电一段时间后,在电极两端的玻璃管内都收集到无色气体,a管内的气体是氧气,检验该气体时的现象是带火星的木条复燃,经检验b管内的气体是氢气,通过该实验得出水是由氢元素和氧元素组成的,此反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2
(2)在净水器,一些防霾口罩中都用到活性炭,活性炭起到过滤和吸附的作用
(3)人们常用肥皂水区别硬水和软水;生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
(4)高铁酸钾(K2FeO4)是新型、高效的多功能水处理剂,其中铁元素的化合价是+6高铁酸钾受热时发生的反应为:4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2R+4K2O+3O2↑,则R是的化学式是Fe2O3

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3.在生产生活中,你会发现“化学就在身边”.
(1)洗洁精能清除油污,这是利用它的乳化作用.
(2)在举重比赛时,运动员常用白色的“镁粉”搓手,这是因为“镁粉”质轻、吸水性好,可做防滑剂.“镁粉”的有效成份是碱式碳酸镁,它不可燃,300℃即分解,其分解的化学方程式是:Mg5(OH)2(CO34$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$5MgO+X+4CO2↑,则X的化学式是H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列物质的鉴别错误的是(  )
选项物质试剂现象和结论
A氢气和氧气带火星的木条能使木条复燃者为氧气
B一氧化碳和氢气点燃照在火焰上的干燥烧杯内壁出现水珠者是氢气
C硫酸钠和碳酸氢钠稀硫酸有气体产生者是碳酸氢钠
D硫酸铜和氢氧化铜稀盐酸溶液呈蓝色者是氢氧化钠
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.向一定量的碳酸钠和氢氧化钠混合稀溶液中滴加盐酸,发生现象可用图表示,请问:
(1)产生从0-a所示现象的原因是什么?
(2)反映到达b点时,溶液中所含的溶质化学式为NaCl.

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17.现有两瓶无色溶液分别是稀盐酸和稀硫酸,为了鉴别它们可选用(  )
A.石蕊试液B.碳酸钠溶液C.氯化钡溶液D.硝酸银溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.10g纯度65%的锌粒投入到足量的稀硫酸中,(已知化学反应方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑)(已知氢气的密度是0.08g/L)
(1)求完全反应生成氢气多少克
(2)生成氢气的体积是多少L?.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.工业上采用氨碱法生产纯碱(NaCO3),主要流程如图1:
(1)试剂A是CO2,写出通入A步骤反应的化学方程式:NH3+CO2+H2O+NaCl═NaHCO3+NH4Cl.
(2)为什么要先吸氨,后碳酸化?因为饱和氨盐水显碱性,比饱和食盐水更容易吸收二氧化碳,增大二氧化碳的吸收量.
(2)我国化学家侯德榜在氨碱法的基础上创立的“侯氏制碱法”,保留了氨碱法的优点,克服其缺点,即向滤出NaHCO3晶体后的NH4Cl溶液中加入NaCl粉末,析出可用作肥料的NH4Cl,NaCl溶液则可循环使用.NH4Cl和NaCl的溶解度曲线如图2所示.
①二者中氯化铵的溶解度随温度的变化较大.
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A、溶液的质量    B、溶质的质量    C、溶剂的质量  D、溶质质量分数
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④NH4Cl可用作氮肥,在使用时应注意不能与熟石灰混合施用的原因是(用化学方程式表示)2NH4Cl+Ca(OH)2═CaCl2+2NH3↑+2H2O.

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15.设计实验,利用生活中常见物品收集操场空气,写出实验用品及步骤.

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