下列除杂方法正确的是：
A、用过滤的方法除去NaCl中的KNO3 B、用NaOH除去CO2中混有的HCl
C、用浓硫酸除去CO气体中的水蒸气 D、用点燃的方法除去CO2中混有的少量CO
科目：初中化学 来源： 题型：
关于各元素相对含量说法不正确的是
A．地壳中含量最高的金属元素是铁
B．海洋中含量最高的元素是氧
C．人体中含量最多的金属元素是钙
D．空气中含量最高的元素是氮
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科目：初中化学 来源： 题型：
推理是一种重要的研究和学习方法。下列推理正确的是
A.碱中都含有氢氧根，所以碱中一定含有氢元素
B.分子是构成物质的粒子，因此物质都是由分子构成的
C.中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应
D．铁丝能在氧气中燃烧，空气中有氧气，所以铁丝也能在空气中燃烧
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科目：初中化学 来源： 题型：
下面是某小组同学学习氢氧化钠和稀盐酸反应时的实录：
在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，插入一支温度计测量溶液的温度。用胶头滴管吸取10%的稀盐酸逐滴加入到氢氧化钠溶液中。
（1） 探究实验中的能量变化：
在实验过程中，随着稀盐酸的不断滴入，溶液的温度逐渐升高，你认为溶液温度升高的原因是__________________________；
（2） 探究反应终点问题：
用什么方法证明此反应已恰好完全进行？
小红说：在实验后所得溶液中滴入几滴无色酚酞试液，若溶液颜色没有变化，则反应恰好完全进行。
小文说：在氢氧化钠溶液中预先滴入几滴无色酚酞试液，然后再加入稀盐酸，若溶液颜色刚好变成无色，则反应恰好完全进行。
你认为他们的说法，不正确的是__________ ，理由是 ______________________________ 。
（3） 关于实验中的细节和意外情况：
1实验中，稀盐酸必须用胶头滴管逐滴滴加，这样做的目的是______________________ ；
2实验过程中，要用玻璃棒不断搅拌，这样做的目的是 _____________________ ；
3小凤在她的实验过程中意外发现有气泡出现，你认为原因是 ___________________
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科目：初中化学 来源： 题型：
下图为某反应的围观示意图，其中“ 
”和“
”表示不同的原子。下列说法不正确的是（ ）
A．该反应为化合反应 B．反应前后分子种类没有改变
C．反应前后原子数目没有改变 D．反应前后元素种类没有改变
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科目：初中化学 来源： 题型：
雄伟壮观的国家大剧院主体建筑表面安装了近2万块钛(Ti)金属板。已知一种Ti原子的原子核内有22个质子和26个中子，该钛原子核外的电子数为 （ ）
A．4 B．22 C．26 D．48
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科目：初中化学 来源： 题型：
工业上用碳酸钠溶液与石灰水反应制烧碱。对于碳酸钠溶液与石灰水是否恰好完全反应，某化学兴趣小组的同学将其产物进行过滤，并对滤液进行如下探究。
【提出问题】滤液中含有哪些溶质？
【猜想与假设】假设一：滤液中只含氢氧化钠 假设二：滤液中含氢氧化钠和碳酸钠
假设三：滤液中含▲
假设四：滤液中含氢氧化钠、氢氧化钙和碳酸钠
【进行实验】甲同学设计了如下实验方案：
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| 取少量滤液放在试管中，再滴入氯化钙溶液 | 若生成白色沉淀 | 碳酸钠过量 |
| 若无明 | 恰好反应 |
【反思与评价】
（1）碳酸钠溶液与石灰水反应的基本类型为 ▲ 。
（2）乙同学认为假设四不合理，理由是 ▲ 。
（3）丙同学认为甲同学设计方案还不能说明碳酸钠溶液和澄清石灰水恰好完全反应，她的理由是 ▲ 。
（4）丁同学认为要说明碳酸钠溶液与石灰水是否恰好完全反应，还需在甲同学实验方案的基础上进行实验。她的实验方案是：
| 实验步骤 | 实验现象和结论 |
| ▲ | ▲ |
| ▲ |
【定量研究】
（5）戊同学称取100g烧碱固体样品（样品中的杂质是碳酸钠），
加水溶解得到溶液A，取A溶液的1/5向其中加入CaCl2
溶液。
反应时CaCl2溶液与沉淀的质量关系如图所示。
①样品中氢氧化钠的质量为▲ g；
②计算所加CaCl2溶液中溶质的质量分数。（写出计算过程）
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显现象