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物质王国发生了一起团伙盗窃案,“警察”把三名“嫌疑犯”(分别是稀硫酸、氯化钠溶液和石灰水)带回了“警察局”。上级派出下列四名“警察”分别去审“他们”(即把“他们”鉴别出来)。不能一次完成任务的“警察”是 

(  )


选B。题意为鉴别稀硫酸、氯化钠溶液和石灰水,所选试剂应与三种溶液混合后出现三种明显不同的实验现象,否则该试剂不能鉴别此三种溶液。A项,硫酸能使石蕊试液变红色,石灰水能使石蕊试液变蓝色,氯化钠溶液呈中性,不能使石蕊试液变色,故A能完成任务;B项,硫酸与氯化钠溶液都不与盐酸作用,其与盐酸混合后,都无现象产生,B不能完成任务;C项,可分别用pH试纸测量三种溶液的pH,小于7的为硫酸,大于7的为石灰水,等于7的为氯化钠溶液;D项纯碱溶液,该溶液与氯化钠溶液不反应,混合后无现象;与石灰水发生反应生成沉淀,混合后溶液变浑浊;与稀硫酸反应产生二氧化碳气体,混合后产生大量气泡。该溶液可以鉴别三种溶液。


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科目:初中化学 来源: 题型:


A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同物质,其中A为黑色固体,C为难溶于水的固体。

其转化关系如图所示:

(1)A的化学式为________,B的化学式为________。

(2)写出由E→C、E→D的化学方程式______________、______________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据下列实验装置示意图,请回答问题:

 

 


    

①图中标号仪器的名称:I     (1)        II      (2)      

②实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制备O 2的化学方程式为       (3)         ;发

生装置可选择   (4)     (填字母)。完全反应后的固体残渣,通过以下四步实验操作可

回收得到较纯净的二氧化锰(残渣中只有二氧化锰难于水)。正确操作的先后顺序是  (5)

(填写选项符号)。

a.烘干       b.溶解          c.过滤        d.洗涤

③实验室制CO2气体的发生装置应选择  (6)     ,若要用装置C证明CO2能与水反应生成碳酸,C中除有少量水外,应加入的试剂是__(7)____,看到的现象是   (8)     

若把生成的CO2气体通入D装置中,D中看到的实验现象是 (9)    , 说明CO2具有的性质是        (10)           

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学实验室使用的药品,很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的,使用时,一定要严格遵守有关规定和操作规程,图中适合贴在实验室常用的浓酸、浓碱药品柜上的图标是 (  )

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科目:初中化学 来源: 题型:


“安全重于泰山,安全高于一切”。为确保安全、顺利地完成实验任务,每一个实验一定要正确、规范地操作,下列操作正确的是 (  )

A.稀释浓硫酸时,将浓硫酸慢慢注入盛水的量筒内

B.用胶头滴管加液体时,把滴管伸入试管内

C.把pH试纸直接浸入待测液中,测定其pH

D.把氢氧化钠固体放在天平左盘上的玻璃器皿中称量

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科目:初中化学 来源: 题型:


小勇在化学晚会上观看了“瓶吞鸡蛋”的魔术(如下图1),看到鸡蛋被吞进瓶内。该反应的化学方程式是 _______________

小勇思考:瓶能吞鸡蛋,能不能吐鸡蛋呢?他进行了如图2的实验,结果鸡蛋吐了出来。他加入的试剂P是      (写溶液名称),吐鸡蛋的原因是    

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下列物质都属于纯净物的是

A.盐酸、金刚石     B.蒸馏水、石灰水     C.干冰、水银     D.钢、24K金

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科目:初中化学 来源: 题型:


Cu与另一种金属M的混合物(M可能是Mg、Fe和Ag):

(1)在该混合物中加足量稀硫酸有气泡产生,则M一定不是        ,待反应完成后       

(填实验操作方法),得到铜和滤液,在滤液中加入锌片,表面有黑色物质,则M是    

(2)取一定量的原混合物放入一定量的AgNO3溶液中,充分反应后,对反应所得溶液和固体推断正确的是       

A.固体中一定有Ag                  B.固体中一定有Ag和Cu        

C.溶液中一定有Ag+                 D.溶液中一定有M的离子

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科目:初中化学 来源: 题型:


下图是某一变化过程的微观示意图,请回答下列问题:

(1)水分子中氧元素和氢元素质量比为___。

(2)请写出上述变化中发生化学反应的化学方程式___,标出反应物中氧元素的化合价__,该化学反应中不发生改变的微观粒子是__ __(填“原子”或“分子”),上述反应过程中的MnO2用作__ _剂。

(3)上述化学反应中的反应物可以和Fe(OH)2发生化合反应,尝试书写该化合反应的化学方程式__ _。

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