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【题目】化学兴趣小组的同学按图示装置及步骤验证氢氧化钠的化学性质。

(实验步骤)

I.将注射器内的液体注入A中的锥形瓶。

II.打开K1,观察到C中部分红色溶液沿导管倒吸入A,片刻后回流停止。

III.打开K2,观察到B中溶液倒吸入A、C中,液面稳定后观察到A中溶液仍为红色,C中溶液变为无色。

同学们对相关问题分组展开如下探究。

探究环节

甲组的探究

乙组的探究

[提出问题]

A中使酚酞变为红色的物质是什么?

C中溶液为什么变成无色?

[做出猜想]

猜想一:Na2CO3

猜想二:Na2CO3和NaOH

猜想一:实验过程中酚酞变质了

猜想二:溶液中的NaOH反应完了

[实验验证]

小鹏取少量A中溶液于试管中,向其中滴加过量BaCl2溶液,若观察到______,证明猜想二成立。小丽认为用Ba(OH)2溶液也可证明猜想二成立,小鹏认为小丽的方案不合理,理由是_______

(1)取少量C中溶液于试管中,向其中滴加NaOH溶液.溶液又变为红色,证明猜想一不成立。

(2)用pH试纸测定C中溶液的酸碱度,若pH___7,证明猜想二成立。

(反思交流)(1)甲、乙两组同学的实验证明了NaOH能与稀盐酸、CO2发生反应;A中溶液里一定还存在NaCl。写出NaOHCO2发生反应的化学方程式_________

(2)[实验步骤]中的现象_____(不能”)证明NaOHCO2发生了反应。

(拓展迁移)对于无明显现象的化学反应,可通过检验有新物质生成或检验_____的方法来证明反应发生了。

【答案】 (甲组)生成白色沉淀,溶液仍为红色; 向溶液中引入OH-,NaOH的检验产生干扰。 ≤(或<或=) 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 不能; 某种反应物消失(或减少)

【解析】[实验验证] (甲组)根据Na2CO3BaCl2溶液会反应生成碳酸钙沉淀溶液酸碱性不变解答根据向溶液中引入OH-NaOH的检验产生干扰解答;(乙组)根据溶液显酸性或中性,pH≤7解答;【反思交流】(1)根据NaOHCO2反应生成碳酸钠和水解答;(2)根据是否能够判定有新物质碳酸钠生成解答【拓展迁移】根据通过检验有新物质生成或检验某种反应物消失(或减少)的方法来证明反应是否发生解答。[实验验证] (甲组)小鹏取少量A中溶液于试管中向其中滴加过量BaCl2溶液若观察到生成白色沉淀溶液仍为红色,证明猜想二成立。小丽认为用Ba(OH)2溶液也可证明猜想二成立小鹏认为小丽的方案不合理理由是向溶液中引入OH-NaOH的检验产生干扰(乙组)(2)pH试纸测定C中溶液的酸碱度,pH≤(或<或=)7,证明猜想二成立【反思交流】(1) NaOHCO2反应生成Na2CO3和水H2O,反应的化学方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;(2)[实验步骤] II中的现象说明A装置内压强减小,可能是NaOHCO2发生了反应也可能是二氧化碳溶于氢氧化钠;[实验步骤] III中的现象说明A装置内压强比B装置压强小A装置内溶于仍然显碱性,故[实验步骤]中的现象不能证明NaOHCO2发生了反应【拓展迁移】对于无明显现象的化学反应,可通过检验有新物质生成或检验某种反应物消失(或减少)的方法来证明反应发生了

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(1)运动员每日饮食需要营养的严格配比,牛肉炖柿子是运动员比较喜爱的一道美食,其中西红柿富含的营养素可以起到调节新陈代谢,______和维持身体健康的作用。而牛肉中富含的营养素(除水外)主要是______

(2)大米是由水稻磨制而成的,水稻在种植过程中需施加钾肥,其主要作用是保证各种代谢过程的顺利进行,促进植物生长,增强_________能力等功能,若还需使水稻叶色浓绿,则能同时提供这两种营养元素的复合肥是______(填化学式)。

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