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下列符号通常用来表示微观意义而不具有宏观意义的是( )
A.H2
B.H
C.2H
D.H2O
【答案】分析:根据在化学符号前面添加数字,此时的化学符号只有微观含义,不能再表示其宏观含义,据此进行分析解答.
解答:解:A、H2宏观上表示氢气、氢气是由氢元素组成的,微观上表示1个氢分子等,既具有微观意义,又具有宏观意义,故选项错误.
B、H宏观上表示氢元素,微观上表示1个氢原子,既具有微观意义,又具有宏观意义,故选项错误.
C、2H表示2个氢原子,不具有宏观意义,只具有微观意义,故选项正确.
D、H2O宏观上表示水、水是由氢元素和氧元素组成的,微观上表示1个水分子等,既具有微观意义,又具有宏观意义,故选项错误.
故选C.
点评:化学式、元素符号等都具有两方面的意义,即可表示宏观意义,又可表示微观意义,而在符号的前面加相应的数字(不是1)只表示微观意义.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列符号通常用来表示微观意义而不具有宏观意义的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?宿迁)(1)请用化学用语表示或写出符号的意义:
①氢氧根离子
OH-
OH-
;②二氧化硫中硫元素的化合价
+4
S
O2
+4
S
O2
;③3H2O
3个水分子
3个水分子

(2)下列食物:①米饭;②鸡蛋;③大豆油;④西红柿.能提供大量蛋白质的是
(选填序号),蛋白质属于
有机物
有机物
(填“无机物”或“有机物”).在日常生活中常用聚乙烯塑料来生产食品包装袋、保鲜膜,聚乙烯塑料属于
有机合成
有机合成
材料.
(3)香烟烟气中含有多种有害物质,毒副作用大的有
CO
CO
、尼古丁和焦油,不吸烟的人能闻到烟味的原因是
分子在不断的运动
分子在不断的运动
;随手丢弃的烟头还容易引发火灾,原因是(选填字母)
C
C
(A.提供可燃物   B.提供氧气   C.使可燃物的温度达到着火点);一旦发生火灾,消防队员通常用水来灭火,该方法的化学原理是
降低可燃物温度至着火点以下
降低可燃物温度至着火点以下

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

兴趣小组在讨论上述循环图时,就“二氧化碳对人类是利大于弊,还是弊大于利”展开了激烈的讨论,在交流中有学生提出二氧化碳气体增多可能会导致温室效应.为了对温室效应有更全面的了解,该小组展开相关的研究.下面是小组展示的关于《温室效应研究》课题的部分资料及图片.
?温室气体还有哪些?
?人类的哪些活动造成大气温室气体增多?
?怎样才能减少大气中的温室气体,从而减缓地球的温室效应?
什么是温室效应?
温室效应是怎么来的?
温室效应是由于大气中的大量二氧化碳、氟氯烃、甲烷、二氧化氮等温室气体(其中主要是CO2),像玻璃罩一样,紧紧地罩在我们的上空,使太阳照射在地球上的热量无法逸散,从而使气候圈增温的现象.
目前,产生温室效应主要同由于现代工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气以及森林大火等等这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的.
根据上述信息,请回答下列问题:
(1)小组同学采用图①装置制备CO2气体的化学符号表达式为
CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2
;该装置还可以用来制取氧气,请写出实验室用该装置制氧气的化学符号表达式:
H2O2
MnO2
H2O+O2
H2O2
MnO2
H2O+O2

(2)利用图②装置研究产生温室效应的气体的是
CH4
CH4
,该小组需要定时观测并记录的数据是
温度
温度

(3)该小组用图③装置来进行CO2产生温室效应的模拟研究,在左侧集气瓶中盛放CO2气体,右侧集气瓶中盛放
空气
空气
空气
二氧化碳
二氧化碳
 (填气体名称).设计意图:希望实验时,能观察到食用油a侧液面高度
低于
低于
 (填“低于”、“等于”或“高于”)b侧液面高度,以此证明CO2是产生温室效应的气体.
(4)为减缓二氧化碳使全球变暖的趋势,有科学家提出大胆设想:将排放到空气中的二氧化碳压缩使其液化,然后将其压入到冰冷的深海中.但也有科学家担心海水中富含二氧化碳后酸度会增加,可能会杀死一些海洋生物,甚至会溶解掉部分海床,同时气候变化也可能改变海洋环流,把海底的二氧化碳又带回海面,另外把二氧化碳压入海底所消耗的能源可能会再增加二氧化碳的排放.
①二氧化碳气体转变为液体时将会
释放
释放
能量(填“释放”或“消耗”);
②二氧化碳使海水酸度增加的原理用化学符号表达式表示为:
CO2+H2O→H2CO3
CO2+H2O→H2CO3

③二氧化碳在深海中的溶解度比在通常状况下的水中的溶解度
,原因是
压强大
压强大

温度低
温度低

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列符号通常用来表示微观意义而不具有宏观意义的是


  1. A.
    H2
  2. B.
    H
  3. C.
    2H
  4. D.
    H2O

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