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我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核﹣﹣含有锰、铁、铜等金属的矿物.已知锰原子的质子数为25,相对原子质量为55,则锰原子的电子数为( )

A. 25 B. 30 C. 55 D. 80

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:重庆市江津区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

下列物质按照某种元素的化合价有规律地排列:①KCl ②Cl2 ③HClO ④X ⑤ NaClO4,根据这种顺序的排列规律,X不可能是()

A.HClO2 B.KClO3 C.HCl D.Cl2O5

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科目:初中化学 来源:江苏省淮安市淮安区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题

以化合价为纵坐标,物质类别为横坐标所绘制的图象叫价类图,如图为碳的价类图,例如C点可能标示+2价的碳的氧化物,请回答;

(1)A点表示的物质是天然气的主要成分——甲烷(CH4),其中碳元素化合价为_____。

(2)C点对应的物质是_____。(填化学式)

(3)D和水反应能生成E,化学方程式为_____,该反应属于基本反应类型中的_____。

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科目:初中化学 来源:甘肃省平凉市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:科学探究题

关于“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”以及“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣。

(提出问题)氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,其催化效果如何?

(实验探究)

实验步骤

实验现象

Ⅰ.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中,向A试管中加入ag氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星木条,观察现象。

A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象

Ⅱ.待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次试验,观察现象。

试管中均产生气泡,带火星木条均复燃

Ⅲ.将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为ag。

Ⅳ.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中,向C试管中加入ag氧化铁粉末,向D试管中加入ag二氧化锰粉末,观察现象。

C、D试管中都产生气泡,D试管中产生气泡的速率更快

(实验结论)(1)A中产生的气体是________。

(2)实验Ⅱ、Ⅲ证明:氧化铁的________和_______在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢溶液分解的催化剂。

(实验评价)(1)实验设计Ⅳ的目的是_____________。

(2)实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是_______。

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科目:初中化学 来源:甘肃省平凉市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

逻辑推理是化学中常用的学习思维方法,以下推理方法正确的是( )

A.单质都是由一种元素组成的,所以由一种元素组成的物质一定是单质

B.氧化物含有氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物

C.有新物质生成的变化一定是化学变化,所以化学变化一定有新物质生成

D.金属元素原子最外层电子一般少于4个,所以最层电子数少于4个的一定是金属元素

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科目:初中化学 来源:江西省联盟、赣州一中2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:科学探究题

化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,设计实验探究:

(提出问题)甲烷燃烧后生成哪些物质?

(查阅资料)①氢氧化钠能与CO2反应但不产生沉淀,实验时常用于除CO2 ②白色无水CuSO4粉末遇水变蓝色③CO与人体内的血红蛋白结合会造成人中毒缺氧。

(猜想与假设)

猜想一:CO2、H2O

猜想二:CO、H2O

猜想三:_____

(实验探究)将甲烷在一定量的纯净氧气中燃烧的产物依次通过如图装置(部分夹持、固定装置省略)进行验证:

(1)实验过程中观察到A中白色粉末变为蓝色,B、E中澄清石灰水变浑浊,D中黑色粉末变成红色,由此推断猜想_____成立。

(2)实验过程中B装置的作用是_____。

(3)D装置中发生反应的化学方程式是_____。

(4)实验过程中用纯净O2而不用空气的原因是_____。

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科目:初中化学 来源:江西省联盟、赣州一中2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题

用适当的化学用语填空:

(1)空气中含量最多的气体_____。

(2)氧化铁中铁元素的化合价_____。

(3)13号元素原子的结构示意图_____。

(4)下图反应的化学方程式_____。

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科目:初中化学 来源:2019年辽宁省盘锦市中考一模化学试卷 题型:科学探究题

在学习酸的化学性质后,同学们做了如下两个实验:

(观察与讨论1)实验时,甲试管中没有观察到明显现象,同学们对氢氧化钙和盐酸是否发生化学反应表示怀疑。请你写出能观察到该化学反应发生的一种方法_______________。

(观察与讨论2)实验结束后,同学们将两支试管中的物质倒入同一洁净的烧杯中,观察到烧杯中先有气泡产生,然后出现白色沉淀。经过讨论确定,甲试管中废液含有的溶质是________________(填化学式,下同),乙试管中废液含有的溶质是________________。为科学处理实验后产生的废液,同学们决定对烧杯中最终废液溶质的成分进行探究。

(提出问题)最终废液中溶质成分是什么?

(猜想与假设)猜想1:NaCl。

猜想2:NaCl、CaCl2。

猜想3:________________。

(实验探究)请你设计实验证明猜想3是正确的,并完成下列实验报告。

实验步骤

实验现象

实验结论

__________________

__________________

猜想3正确

(反思交流)随着大家环保意识的增强,实验室产生的污染越来越受到重视,实验中产生的污染物必须无害化处理后再排放。

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科目:初中化学 来源:辽宁省辽阳市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:实验题

铁是目前世界年产量最高的金属。请回答:

(1)家里用于炒菜的铁大勺是利用了铁的_____性。

(2)如图装置是工业炼铁的原理

①A装置加热一段时间后玻璃管内的现象是_____,反应的化学方程式是_____。

②B装置的实验现象是_____

③C装置的作用是_____,反应的化学方程式是_____。

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