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    5．现有40g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，若使该溶液的溶质质量分数变为20%，则需要蒸发掉的水（恒温蒸发）的质量为（　　）
    A．15gB．20gC．25gD．30g

    分析 要使溶液的溶质质量分数变大，常通过两种方式：①加入溶质，②蒸发溶剂，据此结合溶质质量分数的计算进行分析解答．

    解答 解：设蒸发掉水的质量为x，
    则有：40g×5%=（40g-x）×20%，
    解得x=30g．
    故答案为：D．

    点评 本题难度不是很大，考查溶液的浓缩问题，掌握溶液浓缩的方法、原理是正确解答此类题的关键所在．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．用化学符号填空
    （1）两个氢原子2H；
    （2）三个铁原子3Fe；
    （3）汞元素Hg；
    （4）地壳中含量最多的金属元素Al．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．请根据性质决定用途的原则，选出正确的性质．
    （1）金刚石作装饰品（钻石）d；（2）活性炭用于防毒面具e；
    （3）石墨作干电池的电极g；（4）木炭用于作燃料a．
    a．可燃性　　　b．石墨很软，深灰色，有金属光泽　　c．稳定性
    d．无色透明，有璀璨夺目的光泽　　　　　　　e．吸附性　　f．还原性　　　g..导电性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．下列是初中化学中三个实验，请按要求填空：
    （1）C实验中产生的现象是①中酚酞变红烧杯③的作用是与①进行对比试验．
    （2）A实验中红磷燃烧的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5，实验说明氧气的体积约占空气的$\frac{1}{5}$，该实验成功的关键是①②③④（填序号）
    ①装置气密性好②实验前夹紧止水夹③红磷过量或足量④冷却到室温后才打开止水夹⑤要选用教室中的空气
    （3）B实验中，由钢片上的白磷燃烧而热水中的白磷没有燃烧的现象可以得知：可燃物燃烧的条件之一是：可燃物要与氧气接触．
    （4）实验时，不慎将将酒精洒到桌面并着火，可用湿布覆盖，其灭火原理是隔绝空气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列关于把蔗糖倒入水中，充分搅拌后得到的物质的说法，不正确的是（　　）
    A．得到的是蔗糖溶液B．蔗糖是溶质
    C．该物质是混合物D．该物质只具有稳定性

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．现有一瓶硫酸铜溶液，部分标签如图所示．请根据标签上的数据回答问题．
    （1）该硫酸铜溶液的溶质是硫酸铜，溶剂是水．（填化学式）
    （2）该硫酸铜溶液中溶质质量为100g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列有关对质量守恒定律的理解，正确的是（　　）
    A．化学反应前后分子的总数一定不会发生变化
    B．5g硫和5g氧气完全反应后，生成物质量为10g
    C．镁条燃烧后质量改变，不遵循质量守恒定律
    D．有反应A+B═C+D，根据质量守恒定律可知，参加反应的A和B的质量分别等于生成的C和D的质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器，工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应，某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究，请按要求填空：

    （1）A中观察到的现象是红色粉末慢慢变成黑色．写出CO还原Fe2O3的化学方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3CO2+2Fe；
    （2）实验中盛澄清石灰水的试管中可观察到的现象是石灰水变浑浊；化学方程式是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
    （3）右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是燃烧多余的CO，防止污染空气．写出该反应的化学方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．如图为六种常见元素的原子结构示意图，依据图中信息回答下列问题：
    （1）上述六种元素中属于金属元素的是钠、铝（填元素名称），己元素的化学性质与F（填元素符号）元素相似．
    （2）在化学反应中，戊元素的原子容易失去（填“失去”或得到）电子形成阳离子，该元素的离子符号是Al3+．

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