【题目】物质发生化学反应的本质特征是
A. 颜色发生变化 B. 放热 C. 有气体放出 D. 有新物质生成
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】图1为某元素的原子结构示意图,利用该元素组成的单质可测定空气中氧气的含量,实验装置如图2所示.
(1)该元素原子的核电荷数为;
(2)图2所示装置中发生反应的化学方程式为 .
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【题目】下图是实验验证空气中氧气含量的装置。红磷与氧气反应后生成固体五氧化二磷,该固体极易溶于水,而木炭与氧气反应后生成气体二氧化碳,该气体在水中溶解性不大。下图为两个同学设计的测定空气中氧气含量的实验示意图。
(1)图Ⅰ实验时,燃烧匙里为什么要盛过量的红磷?
(2)图Ⅰ实验除了可以得出氧气约占空气体积1/5的结论外,还可以得出有关氮气性质的哪些结论?
(3)图中装置燃烧匙中 放点燃的木炭,可以得到氧气约占空气体积1/5的结论吗?为什么?
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【题目】小明用量筒取液体,正确读数为20毫升,倒出部分液体后,再仰视读数为11毫升,则倒出的液体体积为
A.9毫升 B.小于9毫升 C.大于9毫升 D.无法确定
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【题目】有a、b、c三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线如图,请回答:
(1)在t2时,将40ga物质溶解在50g水中,所得溶液质量为g;
(2)在t1℃时,将a、b、c三种物质的饱和溶液加热升温至t2℃时(水分不蒸发)溶液的溶质质量分数不变的是 .
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【题目】如图是实验室制取氧气的装置:
(1)写出仪器a、b的名称:a是 , b是 .
(2)①小虎用高锰酸钾制氧气时选用发生装置C,小严认为此装置还有一处错误需改进,改进是: , 连接好实验装置后,要先 , 才能往试管中装入药品进行实验.给试管加热时,若直接对着药品部位加热的后果是 .
②收集氧气不能用D、E、F中的装置,理由是;若要收集到纯度高的氧气最好用三种收集装置中的装置,其理由是 . 收集满氧气后,集气瓶应放.
③若用装置G收集氧气,氧气应从c、d中的端进;G的集气瓶内装满水后也可用排水法收集氧气,氧气应从c、d中的端进.
(3)小聪认为实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气也可用C装置,其理由是 .
(4)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的反应非常剧烈,最好选用发生装置 , 如何控制反应速率不能太快: .
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