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除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂和操作方法都正确的是(  )
 物质杂质试剂操作方法
A二氧化锰无试剂过滤、蒸发、结晶
BCO2 NH3 足量水,浓硫酸通过足量水后干燥
CNaOH溶液Mg(OH)2 适量Na2CO3 溶液过滤
D稀盐酸稀硫酸适量氯化钡溶液过滤
考点:物质除杂或净化的探究,常见气体的检验与除杂方法,酸的化学性质,碱的化学性质
专题:物质的分离、除杂、提纯与共存问题
分析:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答:解:A、二氧化锰难溶于水,可用过滤、干燥的方法进行分离得到二氧化锰,故选项所采取的方法错误.
B、NH3能与浓硫酸反应生成硫酸铵,直接通过浓硫酸干燥即可,无需通过足量水,故选项所采取的方法错误.
C、Mg(OH)2难溶于水,不能与碳酸钠溶液反应,不能除去杂质,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
D、稀硫酸能与适量氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和盐酸,再进行过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
故选:D.
点评:物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列物质的化学式或名称
化学式NH4ClP2O5SO3N2
名称硫酸铝硝酸银氢氧化铜溴化钾

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科目:初中化学 来源: 题型:

材料与人类生活密切相关,在下列所示的物品中用有机合成材料制造的是(  )
A、纯棉衬衣B、塑料纽扣
C、不锈钢刀具D、玻璃杯

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质属于纯净物的是(  )
A、金刚石B、木炭
C、石灰石D、铅笔芯

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科目:初中化学 来源: 题型:

有A、B、C三支试管,A中放有3克氯酸钾,B中放有3克氯酸钾和1克二氧化锰,C中放有3克氯酸钾和1克高锰酸钾,现将它们分别加热,测得产生的氧气(纵坐标)与反应时间(横坐标)的关系如图,(用A、B、C填写)
则图中的曲线(1)表示的是
 
,曲线(2)表示的是
 

曲线(3)表示的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

常温下没有氧气存在时,铁与水几乎不反应,但高温下,铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体,小明很好奇,设计如图实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物.
(1)试管尾部放一团湿棉花的目的是
 

(2)探究生成的气体是什么?
【猜想与假设】根据质量守恒定律,所得气体可能是
 
 

【实验验证】将产生的气体通往肥皂水中,产生肥皂泡,用燃着的水条靠近肥皂泡,听到有爆鸣声,说明生成的气体是
 

(3)探究试管中剩余固体成分的是什么?
【查阅资料】
常见铁的氧化物 FeOFe2O3  Fe3O4
颜色,状态 黑色粉末红棕色粉末 黑色晶体 
能否被磁铁吸引 否 否能 
能否与盐酸反应 能能  能
【初步验证】用磁铁吸引试管中剩余的黑色固体,发现能全部被磁铁吸引.
【猜想与假设】剩余固体不可能是Fe2O3,理由是
 

猜想一:剩余固体是Fe3O4
猜想二:剩余固体是
 

【实验探究】
 实验操作 实验现象结论 
 取少量黑色固体于试管中,加入足量的
 
 
 固体全部溶解 猜想一正确
 
 
 猜想二正确
【实验结论】铁和水蒸气反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢(H2O2),俗称双氧水,是一种无色液体,常用作氧化剂、消毒杀菌剂和漂白剂等.在较低温度下和少量催化剂(如MnO2)条件下,它能迅速分解,生成氧气和水.请回答下列问题:

(1)写出图1中标号仪器的名称:
a
 
  b
 
 c
 
 d
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,其发生装置可用
 
(填序号,下同),反应的文字表达式
 

若实验室用过氧化氢代替高锰酸钾制取氧气,可采用上面的哪种发生装置
 
,反应的文字表达式
 

(3)当过氧化氢接触二氧化锰后,反应便立即开始并不能人为控制其速度.如果稍改变你所选择的装置,便可控制其反应的速度.请从图2的仪器中选择一种仪器更换你选择的装置中的一种仪器,以达到控制反应速度的目的,你选择的仪器是
 
 (填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示物质用途中,主要利用其物理性质的是(  )
A、
氮气充填灯泡
B、
氧气用于急救病人
C、
氧气用于火箭推进剂
D、
氦气探空气球

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科目:初中化学 来源: 题型:

A-H都是初中化学常见的物质,他们的转化关系如图所示,A、B均为黑色粉末,D、F均为红色固体,且D为单质;C能使澄清石灰水变浑浊.请回答:
(1)试推断相关物质的化学式:B
 
C
 

(2)反应②是
 
,反应(填“放热”或“吸热”).
(3)反应③的化学方程式为
 

(4)请写出一个能实现反应④的化学方程式
 

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