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甲烷是一种无色无味的气体,极难溶于水,密度比空气小,通常状况下性质稳定,很难与其他物质反应.若要收集甲烷,可采用的收集方法是(  )
A、向上排空气法或排水法
B、向下排空气法或排水法
C、只能用排水法
D、只能用向下排空气法
考点:常用气体的收集方法
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:考虑实验室选择气体收集方法时,是否能选用排水法要考虑气体的溶解性和是否与水反应;是否能选用排空气法要考虑气体的密度比空气大还是小;据此进行分析判断.
解答:解:由题意,甲烷(CH4)是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体,密度比空气小,可选用向下排空气法收集;难溶于水,可选用排水法收集.故收集甲烷既可用向下排空气法又可用排水法.
答案:B.
点评:本题难度不大,考查实验室选择收集方法的确定方法,掌握收集方法要考虑气体的密度和溶解性是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法中不正确的是(  )
A、化学变化中原子不能再分
B、MnO2在过氧化氢的分解反应中起催化作用
C、绿色植物在光照下吸收二氧化碳释放出氧气
D、电器短路起火时,用水浇灭

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科目:初中化学 来源: 题型:

请结合下列实验常用装置,回答有关问题.

(1)写出图中标有字母的仪器名称:a
 
,b
 

(2)若用氯酸钾制取氧气,应选用的发生装置是
 
(填“A”、“B”或“C”),反应的符号表达式
 

(3)若要制取氧气,先在B装置的锥形瓶中装入(填化学式)
 
,那么b中应加入(填名称)
 
.如果用E装置收集该气体,则气体从
 
端进入(填“c”或“d”),反应的符号表达式是
 

(4)实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体,可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体),其优点是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列水中,属于纯净物的是
 

A.水泥  B.矿泉水  C.冰水混合物  D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)有①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙、⑥燃烧匙、⑦坩埚钳、⑧10mL量筒、⑨100mL量筒、⑩托盘天平等仪器.
请为下列实验操作各选一种仪器(填写相应的序号):吸取或滴加少量液体时用
 
;可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是
 
;硫在氧气中燃烧的实验用
 
;量取8mL的水用
 

(2)根据如图装置填空:

a、写出图中标号仪器的名称:①
 
 

b、实验室用过氧化氢制取氧气,可选用的发生装置是
 
,收集装置是
 
(填序号).
C、实验室用高锰酸钾制氧气,棉花的作用
 
写出该反应的文字表达式
 
其反应类型为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列装置是实验室制取氧气图,观察后回答

(1)写出标号仪器名称a
 
b
 

(2)实验室制取氧气的发生装置可选用
 
收集装置
 
(填写编号).
(3)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时,该反应的文字表达式
 

(4)在收集完氧气时,怎样操作才能避免水槽中的水沿导管进入试管
 

(5)若用高锰酸钾制取氧气,装置中还应采取何种措施?
 

(6)实验室制取氧气时,如果用排水法集气时,当气泡
 
放出时就可以收集.如果用向上排空气法收集时,如何证明该瓶内的氧气已满?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气中含量最多且可做保护气的气体是(  )
A、氧气B、稀有气体
C、氮气D、二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)用化学符号表示:
2个氮原子
 
;3个五氧化二磷分子
 
;正二价的镁元素
 

2个铝离子
 
;氧化铁
 
;4个氢氧根离子
 

(2)下表是部分元素的原子结构示意图、主要化合价等信息请完成以下填空:

①铝原子的最外层电子数是
 

②核电荷数为11元素符号是
 

③原子序数为8和14的元素组成化合物的化学式
 

④核电荷数为16的离子符号
 

⑤请你总结出此表中的原子结构与元素化合价或周期数的关系
 
 
(任写二条).

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科目:初中化学 来源: 题型:

钛台金是2l世纪的重要材料,工业上制取钛的一个反应是:TiCl4+2Mg
 氩气气氛 
.
高温
Ti+2MgCl2该反应类型属于(  )
A、化合反应B、分解反应
C、置换反应D、什么类型都不是

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