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(5分)实验室制取气体所需装置如下图所示。

 

请回答以下问题:

1装置中标“a”的仪器名称是_________________

2)实验室用高锰酸钾制取氧气所选用的收集装置是_______(填字母序号)。 反应的化学方程式为

(3)实验室用大理石制取二氧化碳所选用的发生装置是_________,验满方法为 _

【答案】(1)集气瓶

(2)CD 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2

(3)B 将燃着的木条放到集气瓶口木条熄灭说明收集满

【解析】

试题分析:(1) 常见仪器的识记

(2) 气体收集装置的选择依据:生成气体的密度和溶解性,由于氧气的密度比空气大且不易溶于水,所以制取氧气所选用的收集装置是:CD实验室用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式为:2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2

(3)发生装置的选择依据是:反应物的状态和反应条件,实验室用大理石和稀盐酸在常温下制取二氧化碳,所以选用的发生装置是B,验满方法为:将燃着的木条放到集气瓶口木条熄灭说明收集满

考点:常见仪器的识记,气体收集装置及发生装置的选择依据,气体的验满方法

【题型】填空题
【适用】一般
【标题】2013-2014湖北省黄冈市九年级四月调研化学试卷(带解析)
【关键字标签】
【结束】
 

(6分)为了探究复分解反应的实质,某兴趣小组同学对H2SO4与Ba(NO3)2的反应进行如下实验探究。

【提出问题】物质发生复分解反应时,是不是所有的离子都参加了反应。

【设计实验】

实验步骤

实验操作

实验现象

第一步

取一支洁净的试管,向其中加入一定量的稀硫酸溶液,再慢慢滴加Ba(NO3)2溶液至恰好完全反应。

 

第二步

在上述反应后的试管中再滴加3滴紫色石蕊试液。

试管中溶液由无色变成红色

(1)写出第一步发生反应的化学方程式 ;在上表中准确记录第一步实验操作时的现象。

【查阅资料】盐与酸和碱一样,溶于水之后也会发生解离成组成它的离子,如:Ba(NO3)2在水中会解离出Ba2+和NO3-

【实验结论】(2)上述反应的实质是 (填离子符号)之间发生的反应。

【应用结论】(3)碳酸钾和澄清石灰水反应的实质是 (填离子符号)之间发生的反应,反应后的溶液中还存在大量的 离子,向反应后的溶液中滴加无色酚酞,溶液将变成 色。

 

(1)Ba(NO3)2 + H2SO4 = BaSO4↓+2HNO3 有白色沉淀生成

(2)Ba2+ SO42-

(3)Ca2+ CO32- K+OH-

【解析】

试题分析(1) 稀硫酸溶液与Ba(NO3)2溶液反应的化学方程式:Ba(NO3)2 + H2SO4 = BaSO4↓+2HNO3实验的现象是有白色沉淀生成

(2)复分解反应实质上是离子间的相互结合形成水、气体或沉淀,所以稀硫酸溶液与Ba(NO3)2溶液反应实质是Ba2+和SO42-之间发生的反应

(3) 碳酸钾溶液中含有K+CO32-,澄清石灰水中含有Ca2+OH-,所以碳酸钾和澄清石灰水反应的实质是Ca2+和CO32-之间发生的反应,反应后的溶液中还存在大量的K+OH-,呈碱性,所以向反应后的溶液中滴加无色酚酞,溶液将变成红色

考点:复分解反应发生的条件

 

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(1)空气中含量最高的物质

(2)红磷燃烧的产物______________;

(3)含三种元素的汽车燃料

(4)可用于制作“叶脉书签”的碱

(5)发酵粉成分之一的小苏打

【答案】(1)N2 (2)P2O5 (3)CH3CH2OH (4)NaOH (5)NaHCO3

【解析】

试题分析:(1) 空气中含量最高的物质是氮气,化学式为:N2

(2) 红磷燃烧的产物是五氧化二磷,化学式为:P2O5

(3)乙醇汽油的是汽车燃料,可以减少对环境的污染,其中乙醇三种元素,化学式为:CH3CH2OH

(4)氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,可用于制作“叶脉书签”,化学式为:NaOH

(5) 发酵粉成分之一的小苏打,即碳酸氢钠,化学式为:NaHCO3

考点:空气的成分,物质燃烧的产物,常见物质的用途

【题型】填空题
【适用】一般
【标题】2013-2014湖北省黄冈市九年级四月调研化学试卷(带解析)
【关键字标签】
【结束】
 

6分)用所学化学知识解释下列原理。

(1)消防官兵用高压水枪向气罐喷水从而使燃着的氢气熄灭。该灭火方法的原理是_________。

(2)葡萄树受到病菌的侵害时,常喷洒波尔多液。配制波尔多液时,不能用铁制容器,请用化学方程式表示其原因

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(4)写出下列物质间转化的化学方程式:

 

 

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